1.小胡应该如何完善自我意识 。

2.（）是集体对成员的吸引力以及成员之间相互作用而形成的力量汇合。

3.归纳结构问题是要求问题解决者对自己所面临问题中的各种成分之间的关系做出鉴别和推导，并发现隐含在其中的规律以解决问题。（）

4.在下列教师采用的教育管理方式中哪种属于斯金纳所提出的负强化。（）

5.从调查看，大学生中最常见的心理障碍是？（）

6.心智技能是运用概念和规则对外办事的程序性知识，主要用来加工外在的信息，如心算、阅读、写作等技能。（）

7.自我效能感指人们对自我是否能够成功地进行某一成就行为的客观判断。（）

8.在心理学中的个性或人格是同一概念。

9.人们在具有了道德认识与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于（）

10.平时人们常说“一心不能二用”。从注意的品质来看，“一心二用”是（）

11.图式是指有组织的知识结构，是对范畴的规律性作出编码的一种形式。（）

12.大学生中最常见的心理疾病是 。

13.有人将外在诱因分为三种：理智诱因、情绪诱因、社会诱因。以下属于理智诱因的是 。

14.主题统觉测验属于完成法的投射测验。

15.心理学研究的任务包括（）。

16.决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，称为（）

17.下面是研究者与一个四岁男孩的对话：“你有兄弟吗？”“有”“他叫什么名字”“吉姆”“吉姆有兄弟吗？”“没有”。根据这段对话可以判断该男孩的认知发展水平处于()。

18.以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。（）

19.个体意识发展的高级阶段是 。

20.心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。