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1.人格的各种特征是孤立存在的,分别对人的行为进行调节和控制。()
判断题2.班杜拉认为反应结果的功能不包括【】
单选题A. 信息功能~||~反馈功能~||~动机功能~||~强化功能
3.当一个人看到某个制品的一种惯常用途后,就很难看出其他新的用途,这种现象叫()
单选题A. 反应定势~||~功能固着~||~动力定型~||~习惯
4.为了提高学习效率,学习者还必须获得反馈,知道结果如何,这体现了以下哪一教学原则的要求()
单选题A. 动机原则~||~结构原则~||~程序原则~||~强化原则
5.教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长起着()
单选题A. 桥梁作用~||~关键作用~||~主导作用~||~决定作用
6.高等教育心理学的内容体系主要包括 。
多选题A. 大学生学习心理研究~||~高校教学心理、教学设计和教学评估研究~||~高校德育心理研究~||~高校教师心理研究
7.教师在课堂中运用图表进行教学,主要是采用的()直观形式。
单选题A. 实物~||~言语~||~模象~||~感性
8.皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。
判断题9.班杜拉认为,模仿的形式不包括
单选题A. 直接模仿~||~间接模仿~||~综合模仿~||~象征模仿
10.韦克斯勒智力量表包括语言与操作两个部分。
判断题11.以下各项中属于迁移现象的是 。
多选题A. 一目十行~||~举一反三~||~触类旁通~||~闻一知十
12.对课堂管理和教学的关系表达正确的是()
单选题A. 课堂管理影响了教学~||~教学影响了课堂管理~||~两者相互发生了影响~||~两者基本上不发生作用
13.个性心理就是指一个人在心理过程的发展和进程中,经常表现出来的那些比较稳定的()和()。
填空题14.人的心理的主体性最重要的特点在于人的能动性。()
判断题15.应用讲授法,教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。
判断题16.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()
单选题A. 生存~||~情境~||~学生~||~教材
17.需要层次理论的最低层次是安全需要()。
判断题18.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意力缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在()
单选题A. 3~5岁~||~5~7岁~||~8~10岁~||~12~13岁
19.心理学产生的哲学基础是什么?
填空题20.被称为心理学之父的是()
单选题A. 詹姆斯~||~冯特~||~铁钦纳
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