1.心理健康的非病状态是指按照精神疾病的诊断标准看不能认定某人有心理疾病或症状。

2.在下列教师采用的教育管理方式中哪种属于斯金纳所提出的负强化。（）

3.当驾车技能还处于“完成一个动作往往比别人要慢，个体经常感到疲劳紧张”时，这个人动作技能属于（）阶段。

4.某同学学习认真，得到同学认可，由此其他同学也认真学习，这种同学间的相互影响可称为（）

5.埃里克森认为，成人早期的主要发展任务是（）。

6.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿现象，称为 。

7.在心理学中的个性或人格是同一概念。

8.下列心理现象中属于学习的是（）

9.布鲁纳认为学习就是类目及其编码系统的形成（）。

10.动作技能形成的基本途径是反思（）

11.取得了驾照的小刘驾驶新车去出席同学的婚礼。到了酒店，要把车倒到指定的位置停放，这可让小刘手忙脚乱，眼睛也不够用。颇费周折，小刘终于在酒店工作人员的指导下将车停好了，但这时婚礼已经开始了。 1.小刘的驾驶技能（倒车移库）属于动作技能形成的（）阶段。

12.行为主义创立的标志是1914年美国心理学家（）出版了《行为:比较心理学导论》一书，由此他被称为行为主义的创始人

13.中学生道德信念与道德理想的水平随着年纪增高而提高,在一般情况下,到（）下半学期趋于相对稳定。

14.根据学习策略的分类“列提纲”属于什么策略？（）

15.认为学习是不是外部行为变化的学者是（）

16.儿童道德发展具有惩罚服从与相对主义的特征是说明儿童道德发展阶段正处于（）。

17.学习动机越高，学习的效果就越好（）

18.一个外控型的学生，面对对他每次考试取得好成绩，他很可能归因为下列的（）

19.从内容上看,自我意识可以分为生理自我. 心理自我和（）

20.“杀鸡警猴”最适宜用（）理论来解释。