1.为了保持信息而对信息进行多次重复的过程，指的是（）。

2.某大学生行动迅速，言语动作强而有力，情绪易爆发、不能控制。其气质类型为（）。

3.王老师上课时，一只小鸟停在窗台上啄玻璃，同学们都把视线转向它。这属于（）

4.“杀鸡警猴”最适宜用（）理论来解释。

5.学校安全事故中的过错包括（）两种情况。

6.最能解释考试时出现的暂时遗忘现象的理论是记忆的痕迹“衰退说”。（）

7.变式就是变换材料的呈现形式，这种变换既包括对象的非本质特征的变换，也包括对象的本质特征的变换。（）

8.心理健康的定义之一是：一种生活适应良好的状态。

9.高校的师生交往缺失主要表现在哪些方面？

10.考试前，为预防学生的考试焦虑开展了“考试压力与情绪调适”的辅导。这类工作主要体现了学校心理健康教育的：（）

11.在教育教学实践中，按照研究目的，控制或变更某些条件，对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法，称为 。

12.物种的先天倾向和由集体成熟引起的变化也是学习。

13.良好的心理功能状态是绝对的（）

14.思维是从问题开始的，但是，只有当人具有解决问题的需要和动机时，他才可能以进取的态度寻求解决问题的方法和步骤。（）

15.发展的顺序是不可逆的，也不能超越。

16.下列属于负强化的例子是 。

17.对事物的各种属性、各部分以及它们之间的关系的综合的、整体的直接反映称为（）

18.从形式上看,自我意识表现为认知的,情感的和意志的三种形式,分别称为自我认识,自我体验和（）

19.调查法是直接对研究总体的全体进行调查。

20.心理学的研究对象是什么？它包括哪些方面？