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1.学习动机是指引起和维持个体进行学习活动,并使活动朝向一定学习目标,以满足某种学习需要的一种内部心理状态。()
判断题2.从记忆方式的发展来看,高中生擅长于采用的记忆方式是()
单选题A. 理解~||~机械~||~内隐~||~无意
3.投射自我是指个体对自己的心理属性的意识。()
判断题4.心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的,反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。
判断题5.解决问题的思维方式有()
多选题A. 尝试错误~||~顿悟~||~类比~||~启发式~||~反推法
6.该生出现的症状主要体现在 。
单选题A. 情绪方面~||~行为方面~||~观念方面~||~意向方面
7.对课堂管理和教学的关系表达正确的是()
单选题A. 课堂管理影响了教学~||~教学影响了课堂管理~||~两者相互发生了影响~||~两者基本上不发生作用
8.心理学研究的最高目标是()。
单选题A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制
9.以下描述正确的是 。
多选题A. 技能是先天素质的后天因素的融合体~||~技能是一种长期形成的习惯方式~||~技能是符合法则的活动方式~||~技能是知识转化为能力的中间环节
10.当一个人熟悉了一种物体的某种用途时,就很难看出该物体的其它用途。最初看到的用途越重要,就越难看出该物体的其它新用途。这在心理学中称为 。
单选题A. 功能盲区~||~功能固着~||~思维窄化~||~思维僵化
11.人的心理的主体性最重要的特点在于人的能动性。()
判断题12.教师威信对教育效果的影响可表现为威信效应、名片效应、()和好感效应。
填空题13.实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究()的关系和变化的规律
多选题A. 自变量~||~因变量~||~人脑~||~客观世界
14.在个体品德的构成中,道德信念属于下列哪方面的内容:()
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
15.动作技能形成的基本途径是反思()
判断题16.教师职业角色形成的最后阶段是【】
单选题A. 角色信念形成~||~角色认知~||~角色认同~||~角色内化
17.攻击性强的人比安分守己的人容易产生侵犯性行为。
判断题18.布卢姆认为教学目标分类受年龄与内容局限。
判断题19.品行不良问题主要出现在青年期。
判断题20.冲动型人格属人格障碍。()
判断题
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