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高等教育心理1018道题

1.个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究,不可以以群体为单位。

判断题

2.在发现法教学过程中,教师的主要任务是什么?

填空题

3.下列对前运算阶段儿童思维描述不正确的是 ()

单选题

A. 单维思维~||~思维的不可逆性~||~思维的可逆性~||~自我中心

4.行为主义观点的代表人物是()。

单选题

A. 冯特~||~弗洛伊德~||~华生~||~马斯洛

5.按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分,可以分为普通迁移与特殊迁移()

判断题

6.学生在学校中的学习活动的本质与规律,探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是()

单选题

A. 人和动物的学习~||~人类的学习~||~学生的学习~||~知识和技能的学习

7.有的人情绪稳定,有的人情绪波动;有的人做事果断,有的人做事优柔寡断。这类心理现象称为()。

单选题

A. 情感过程~||~心理状态~||~意志过程~||~心理特征

8.在学习过程中,认知策略起着控制执行的作用,控制自己的内部行为。

判断题

9.某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致性的程度,叫做()。

单选题

A. 效度~||~区分度~||~难度~||~信度

10..以下描述正确的是 。

多选题

A. 技能是先天素质的后天因素的融合体~||~技能是一种长期形成的习惯方式~||~技能是符合法则的活动方式~||~技能是知识转化为能力的中间环节

11.以各种认知活动的某一方面作为其对象或对其加以调节的知识或认知活动,称为()。

单选题

A. 认知~||~元认知~||~意识~||~意志

12.上初中以来,小明突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的心理发展理论,他处于的发展阶段是()。

单选题

A. 形成信任感~||~变得勤奋~||~建立完满感~||~建立自我同一性

13.行为主义心理学的代表人物有()

多选题

A. 冯特~||~铁钦纳~||~斯金纳~||~华生

14.自我认识是自我意识的认知成分,是个体对生理自我、心理自我和社会自我的认识。()

判断题

15.被称为心理学之父的是()

单选题

A. 詹姆斯~||~冯特~||~铁钦纳

16.巴甫洛夫的经典条件反射和斯金纳的操作条件反射的理论不能确认强化在建立和巩固条件反射中的重要作用。()

判断题

17.在下列教师采用的教育管理方式中哪种属于斯金纳所提出的负强化。()

单选题

A. 忽视~||~惩罚~||~警告~||~表扬

18.有意义学习的实质与条件。

填空题

19.在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。

判断题

20.大学生一般心理问题主要表现在学习、环境适应、人际关系、性、消费和就业等方面。()

判断题
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