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高等教育心理1018道题

1.随着年龄的增长,记忆方面最明显的变化在记忆广度的增加。

判断题

2.道德感是人的心理区别于动物心理的基本标志。()

判断题

3.从教学过程的本质看,教学过程是()

多选题

A. 一种特殊的认识过程~||~向学生传输知识的过程~||~促进学生身心发展的过程~||~一种成人经验的习得过程

4.动作技能形成的基本途径是反思()

判断题

5.心理学是对人进行研究的,而人是社会性的,所以心理学是属于社会科学性质的学科。()

判断题

6.提出“智商”概念的心理学家是

单选题

A. 高尔顿~||~比奈~||~推孟~||~韦克斯勒

7.提出假设的数量和质量取决于两个条件 。

多选题

A. 创造力~||~求知欲望~||~个体思维的灵活性~||~已有知识经验~||~好奇心

8.广义的心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整协调一致,即认知、情感、意志、行为、人格完整和协调。()

判断题

9.个体心理发展的动力是 。

单选题

A. 个体内部矛盾~||~个体心理水平~||~个体生理水平~||~个体遗传条件

10.一般被认为教育学形成规范学科的标志是()的出版。

单选题

A. 《民本主义与教育》~||~《普通教育学》~||~《大教学论》~||~《教育漫话》

11.在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。()

判断题

12.()是道德品质形成中的关键因素。

单选题

A. 道德评价能力的提高~||~道德概念的掌握~||~道德信念的确立

13.动作技能的特点具有 。

单选题

A. 观念性、内隐性、简缩性~||~物质性、内隐性、展开性~||~观念性、外显性、展开性~||~物质性、外显性、展开性

14.如何让学生产生自己人效应。

填空题

15.大学生情感发展的最基本特征是()

单选题

A. 情感内容的不断社会化~||~情感持续时间的增长~||~情感表现形式的不断简接化~||~情感与理智之间的摇摆不定

16.心理健康的标准包括()。

多选题

A. 智力发展正常~||~情绪反应适度~||~意志品质健全~||~人格统一完整

17.亚里士多德说:"美丽比一封介绍信更有推荐力."这说明在人际关系中因素的重要性。 ()

单选题

A. 外貌吸引~||~语言吸引~||~才华吸引~||~名望吸引

18.大学生应学会调节自己的行为活动,实现现实自我与理想自我的积极统一。这是自我教育的主要内容,也是自我完善的过程。()

判断题

19.动作技能的特点是动作的 。

单选题

A. 物质性、外显性、展开性~||~物质性、内隐性、展开性~||~观念性、外显性、展开性~||~观念性、内隐性、简缩性

20.应用讲授法,教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。

判断题
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