1.心理学将对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。

2.当一个人看到某个制品的一种惯常用途后，就很难看出其他新的用途，这种现象叫（）

3.“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。

4.学习动机越强学习效果越好。

5.学校通过榜样影响学生，并发展成了学校的亚文化氛围，这种影响属于（）

6.唱国歌、升国旗是爱国的表现，现在学习“节约资源”也属于爱国的表现。这种学习属于（）

7.大学生人际交际中的心理问题主要表现在 。

8.人类的一切活动都与我们的心理有着密切的关系，了解心理现象有助于我们进一步认识自己、他人与整个世界。（）

9.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、灵活等特点的人，其气质类型是（）。

10.周恩来同志是全国各族人民敬爱的总理。他一生为国为民鞠躬尽瘁，死而后已。他在青少年时代，就富有革命理想，有一次，老师提出“为什么读书”的问题，要同学们回答。有的说“为了明礼而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一个学生说“为了帮助父亲记账而读书”，弄得哄堂大笑。当老师问到周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答说：“为中华崛起而读书。” 1.从上述叙述中可以看出，周总理的学习动机是：（）

11.评述班杜拉社会学习理论的主要内容及其对高校教育工作的启示。

12.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话反映了教师职业劳动的（）

13.简述学生品德矫正的心理策略。

14.学习了“m(A+B)=mA+mB”就自然而然地认为 “lg(A+B)=lgA+lgB”，这是学习中的（）。

15.最早提出自我效能感这个概念的心理学家是（）。

16.调查法的研究对象可来源于志愿者。（）

17.健康就是没有疾病和虚弱的现象。（）

18.先行组织者根据其作用可分为陈述性组织者和（）两类。

19.（）在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立的科学。

20.加涅的的结果分类理论认为，学校中最基本、最普遍的教育内容是（）