1.如果一个人利用自己的外貌去犯罪，漂亮可能会减轻处罚。

2.皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。

3.精神分析学派主张心理学的研究对象是意识，并特别强调意识在人整个精神活动中的重要作用。（）

4.取得了驾照的小刘驾驶新车去出席同学的婚礼。到了酒店，要把车倒到指定的位置停放，这可让小刘手忙脚乱，眼睛也不够用。颇费周折，小刘终于在酒店工作人员的指导下将车停好了，但这时婚礼已经开始了。 1.小刘的驾驶技能（倒车移库）属于动作技能形成的（）阶段。

5.在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容就可以克服倒摄抑制的影响。（）

6.阅读时，人们常对一些重要信息“下画线”。从学习策略分类看，下画线属于：（）

7.个体调整已有的认知图式以适应新信息，这个过程称为（）。

8.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。

9.小刘的心理问题主要是由（）因素引起。

10.教师在课堂教学结束后对教学活动进行反思，以获取对后续教学的指导，这种反思称之为：（）

11.通过参照测量法最后可以发现群体中处于中心位置的权威人物。

12.知识的主观表征是指知识在头脑中的组织结构，并具有多种表征类型，但不包括概念、命题、表象和图式。（）

13.对课堂管理和教学的关系表达正确的是（）

14.心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。（）

15.人所具有的最有力的认知技能是解决问题的能力。

16.在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。

17.学校情境中的问题解决不是通过迁移实现的，定势是影响学习迁移的一个重要因素。（）

18.学习行为以学习动机为中介，对学习效果产生影响。

19.“举一反三”、“触类旁通”是一种（）。

20.学生目前已经达到的“现有发展水平”和经过教师教育、学生自身努力“可能的发展水平”之间的差距称为（）。