1.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是 。

2.通过课外活动满足学生的各种爱好和需求，这是从间接途径来培养学生的动机（）。

3.人的心理活动不仅依附于人脑这一物质器官，而且也取决于人的社会生活环境，但并不依存于作为主体的个人主观状况。（）

4.如果一个人利用自己的外貌去犯罪，漂亮可能会减轻处罚。

5.对认知的认知称为元认知。（）

6.以下不属于马斯洛需要层次理论中的需要是（）

7.下列属于学习的是（）

8.发散性思维是创造性思维的核心，它具有流畅性，变通性、独创性（）

9.人所具有的最有力的认知技能是解决问题的能力。

10.学校安全事故中的过错包括（）两种情况。

11.心理学的第一大势力是指（）

12.精神分析学派主张心理学的研究对象是意识，并特别强调意识在人整个精神活动中的重要作用。（）

13.非智力因素可以通过教育手段加以培养。

14.教师在课堂中运用图表进行教学，主要是采用的（）直观形式。

15.对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）

16.高创造性者的特征是具有幽默感,有抱负和强烈的动机,能容忍模糊与错误,喜欢幻想,具有强烈的好奇心, 具有独立性。（）

17.在个体的心理结构系统中，学习动机属于（）

18.教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起着（）

19.主题统觉测验属于完成法的投射测验。

20.对于复杂问题，中等偏低的兴奋水平比较有利。