1.知识的掌握和能力的发展不是同步的。

2.（）是道德品质形成中的关键因素。

3.（）年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，标志心理学成为一门独立的科学

4.自我提高内趋力是一种要求了解和理解的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要。

5.辨证唯物主义哲学为心理学提供了依据。

6.如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀,爱护和信任,会更加自尊,自信,自爱,自强,诱发出一种积极向上的激情,从而,这些学生就易取得如老师期望的效果.这种效应被称为（）

7.我们学习《高等教育心理学》的目的在于掌握高校教书育人的基本理论与方法,从而进一步搞好科研,教学与管理工作。（）

8.绝对阈限是衡量感受器灵敏性的唯一指标。

9.营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。（）

10.以下不属于马斯洛需要层次理论中的需要是（）

11.考试中的单选题属于（）

12.“认知策略”是布鲁纳于1950年提出的。

13.认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是（）。

14.影响问题解决的因素包括

15.在《心理结构》一书中提出七种智力的是加德纳。

16.一般研究法主要包括（）

17.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、不平衡特点的人，其气质类型是（）。

18.“举一反三”和“触类旁通”所说的是__________。

19.在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。

20.能增加反应概率的刺激或事件称为（）