1.心理学将对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。

2.需要层次理论的提出者是美国心理学家（）。

3.在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容就可以克服倒摄抑制的影响。（）

4.在心理学界，投入最多、花费精力最大、涉及面最广的研究领域是【】

5.被人脑所反映的客观现实在某种意义上是依赖于人的意志而存在的客观物质世界，它包括自然界和社会环境。（）

6.强调学习是认知结构的变化的是（）

7.定势对迁移只起阻碍作用（）

8.教—学过程的三种过程是（）

9.简述发现法教学过程中教师的主要任务。

10.计算机辅助教学的基本特点是人机互动与交流。

11.被称为第三势力的心理学流派是（）。

12.亚里士多德的〈灵魂论〉，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。（）

13.后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。

14.（）是集体对成员的吸引力以及成员之间相互作用而形成的力量汇合。

15.心理学的一般研究方法有：（）、（）、（）、（）、（）。

16.在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中，亚里士多德具有重要作用。（）

17.认知教学的本质是以学生认知发展为中心。

18.原型起到启发的作用，是因为原型与要解决的问题之间存在着某些不同点。通过联想，可以从原型中找到解决问题的新方法。（）

19.如果要避免该生自杀，可以采取的方法是 。

20.学生目前已经达到的“现有发展水平”和经过教师教育、学生自身努力“可能的发展水平”之间的差距称为（）。