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高等教育心理1018道题

1.问题解决最基本的成分是()

单选题

A. 问题情境性~||~操作序列性~||~操作序列性~||~认知操作性

2.个性心理特征包括()。

多选题

A. 性格~||~能力~||~注意~||~气质

3.社会测量法测量中,得分越高,群体对于选择者的吸引力越大。

判断题

4.有意义学习的内部心理机制是同化,其实质是新知识通过与已有认知结构中的知识或观念建立()、非人为的(合逻辑)联系而被同化到已有的认知结构中。

填空题

5.在个体心理发展的过程中后天环境起决定作用。

判断题

6.大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。判断对错

填空题

7.德国心理学家___在___年创立了第一个心理学实验室,才使心理学成为一门独立的科学

填空题

8.班杜拉的观察学习是指学习者通过观察他人的行为方式,然后亲自实践这种方式而获得新的行为过程。

判断题

9.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中学生的学与教师的教的基本规律的科学()

判断题

10.以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。

判断题

11.()的基本原理是心理学研究的根本指导思想

多选题

A. 辩证唯物主义~||~形而上学~||~历史唯物主义~||~唯物主义~||~机械唯物主义

12.迁移是学习的一种普遍现象,平时我们所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等即是典型的迁移形式()

判断题

13.形成道德品质的关键在于培养()

单选题

A. 道德认知~||~道德信念~||~道德情感~||~道德意志

14.从心理学的观点看,知识是个体头脑中的一种内部状态()

判断题

15.控制加工是()

多选题

A. 受资源量限制~||~是一种程式化的程序~||~不能同时进行多项作业~||~应用灵活的加工方式~||~需要集中注意完成

16.利用生理学中的“同化”来理解心理学中的同学的学习,这类学习属于:()

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~并列学习~||~总括学习

17.从心理的内容和源泉来看,人的心理是对()的能动的反映。

填空题

18.一个班的班集体是()。

单选题

A. 非正式群体~||~正式群体~||~小团体~||~同辈群体

19.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是()。

单选题

A. 气质~||~性格~||~能力~||~兴趣

20.大学生情感发展的最基本特征是()

单选题

A. 情感内容的不断社会化~||~情感持续时间的增长~||~情感表现形式的不断简接化~||~情感与理智之间的摇摆不定

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