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高等教育心理1018道题

1.对待该生出现的症状,你认为可以采取的措施是 。

多选题

A. 放松疗法~||~采取顺其自然的方法~||~思维阻断法~||~多参加集体活动

2.张春兴认为心理健康的条件有

多选题

A. 情绪较稳定~||~乐于工作~||~能与人建立和谐的关系,并乐于和他人交往~||~对自己有适当的了解,并悦纳自我~||~对环境有适切的认识、能切实有效地面对问题和解决问题

3.形成道德品质的关键在于培养()

单选题

A. 道德认知~||~道德信念~||~道德情感~||~道德意志

4.智力的PASS模型是戴斯提出的。

判断题

5.学生在学校中的学习活动的本质与规律,探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是()

单选题

A. 人和动物的学习~||~人类的学习~||~学生的学习~||~知识和技能的学习

6.小红是个初二女生,自上学时起,她学习努力,成绩一直很好,爸爸妈妈很为自己的女儿感到自豪,常夸她学习努力认真,并希望她长大以后能够出国留学。小红在父母的严格要求和期望下,成绩在班级里一直名列前茅。但上学期的期末考试题目小红感觉不适应,结果成绩不太理想,晓芸很难过,爸爸妈妈的心里更不好过,他们忽然觉得自己以前对女儿的前景判断过于乐观。特别是这学期开学后,小红的月考成绩又有下降,爸爸妈妈的心里开始笼罩上一层阴影。为了不给孩子增加心理压力,他们再也不提晓芸将来的打算,但奇怪的是,小红非但不“领情”,相反倒常坐在桌边发呆,暗地里哭泣,认为辜负了父母的期望,自己的能力水平有限已经无法向前发展,没有努力学习是导致学习成绩下降的主要原因。 小红将学习成绩下降归结为自己的不努力的结果这是把学习成败归结于()。

单选题

A. 内部归因~||~外部归因~||~稳定性归因~||~不稳定性归因

7.以各种认知活动的某一方面作为其对象或对其加以调节的知识或认知活动,称为()。

单选题

A. 认知~||~元认知~||~意识~||~意志

8.学习中的“完型填空”类问题,主要属于()

单选题

A. 精确问题~||~模糊问题~||~一般问题~||~结构不良问题

9.以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。

判断题

10.在个体品德的构成中,道德信念属于下列哪方面的内容:()

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

11.自我效能感指人们对自我是否能够成功地进行某一成就行为的客观判断。()

判断题

12.最早提出出"自我效能感"这一概念的心理学家是()

单选题

A. 桑代克~||~斯金纳~||~马斯洛~||~班杜拉

13.心理学家用直接测量的方式来研究内隐记忆。

判断题

14.在问题解决中,发现具体的解决方法是在明朗期。

判断题

15.道德意志形成的最重要的阶段是()

单选题

A. 决心~||~信心~||~恒心

16.我国较早通过科学观察和实践确立了“脑是心理的器官”的认识的人是()。

单选题

A. 李时珍~||~王清任~||~张载~||~戴震

17.“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。

判断题

18.学习了“m(A+B)=mA+mB”就自然而然地认为 “lg(A+B)=lgA+lgB”,这是学习中的()。

单选题

A. 一般迁移~||~具体迁移~||~正迁移~||~负迁移

19.教师在对学生实施奖励时,应该依据分数的高低进行()

判断题

20.心理过程应包括以下()

单选题

A. 认识过程、情感过程、行为过程~||~知觉过程、情感过程、行为过程~||~感觉过程、知觉过程、意志过程~||~认识过程、情感过程、意志过程

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