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1.当一个人熟悉了一种物体的某种用途时，就很难看出该物体的其它用途。最初看到的用途越重要，就越难看出该物体的其它新用途。这在心理学中称为 。
单选题A. 功能盲区~||~功能固着~||~思维窄化~||~思维僵化
2.绝对阈限是衡量感受器灵敏性的唯一指标。
判断题3.心理学研究的任务包括（）。
多选题A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制
4.学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。
判断题5.数学学习中形成的认真审题的态度及其方法影响到物理、化学等学科中的审题活动，可称之为负迁移。（）
判断题6.良好的心理功能状态是绝对的（）
判断题7.生活管理问题对一些贫困学生是特别重要的自我管理问题。
判断题8.自我效能感是指人对自己某种行为会导致某一结果的推测。（）
判断题9.桑代克总结的主要学习规律是（）
多选题A. 效果律~||~练习律~||~准备律~||~联结律
10.群体一般是由3人至50人组成（）。
判断题11.小学生是品德发展的关键时期，它的关键年龄是在（）。
单选题A. 二年级~||~一年级~||~四年级~||~三年级
12.以下描述正确的是 。
多选题A. 技能是先天素质的后天因素的融合体~||~技能是一种长期形成的习惯方式~||~技能是符合法则的活动方式~||~技能是知识转化为能力的中间环节
13.精神分析学派的兴起被称为第一次革命。
判断题14.自我认识是自我意识的认知成分，是个体对生理自我、心理自我和社会自我的认识。（）
判断题15.战争、恐怖活动属于（）
单选题A. 紧急情况下的利他行为~||~非紧急情况下的利他行为~||~手段性侵犯行为~||~目的性侵犯行为
16.主题统觉测验属于完成法的投射测验。
判断题17.大学生常见的心理障碍主要表现有人格障碍、神经症、性变态和精神病。（）
判断题18.简述教学过程中如何培养学生解决问题的能力。
填空题19.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向（）
单选题A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化
20.苛勒认为，学习就是类目及其编码系统的形成。（）
判断题
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