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高等教育心理1018道题

1.学习了“猫科动物”的概念后再学习“老虎”、“花猫”、“美洲豹”等,这种知识的学习是一种()。

单选题

A. 并列结合学习~||~上位学习~||~下位学习~||~命题学习

2.心理学的研究方法主要包括()

多选题

A. 观察法~||~调查法~||~个案研究法~||~实验法

3.本案例所涉及的心理学理论其首创者是()

单选题

A. 阿特金森~||~马斯洛~||~海德~||~班杜拉

4.先行组织者包括说明性组织者、比较性组织者和解释性组织者。

判断题

5.教育心理学为实际教学提供一般性的原则或技术。()

判断题

6.艾宾法斯遗忘曲线告诉我们:遗忘的进程是不均衡的,遗忘总是先慢后快。()

判断题

7.知识的巩固主要是通过直观和识记这两个环节来实现的。()

判断题

8.心理学的研究对象包括()。

多选题

A. 个体心理~||~个体心理与行为~||~意识与无意识~||~社会心理

9.从教学过程的本质看,教学过程是()

多选题

A. 一种特殊的认识过程~||~向学生传输知识的过程~||~促进学生身心发展的过程~||~一种成人经验的习得过程

10.教师对孙悟空、阿Q的生动形象的语言描述是一种模象直观教学()

判断题

11.被称为心理学之父的心理学家是()。

单选题

A. 弗洛伊德~||~詹姆士~||~冯特~||~马斯洛

12.在教育中培养学生的内部学习动机具有头等重要的作用,可以不必考虑发展学生的外部学习动机。判断对错

填空题

13.从内容上看,自我意识可以分为生理自我. 心理自我和()

单选题

A. 社会自我~||~现实自我~||~投射自我~||~理想自我

14.气质是指个体稳定的持久的心理活动的()。

单选题

A. 态度特征~||~动力特征~||~行为特征~||~认知特征

15.以下属于非紧急情况下的利他行为是()

多选题

A. 给老人让座~||~帮助同学补习功课~||~抢救落水儿童~||~与持枪歹徒搏斗

16.考试前,为预防学生的考试焦虑开展了“考试压力与情绪调适”的辅导。这类工作主要体现了学校心理健康教育的:()

单选题

A. 发展性目标~||~预防性目标~||~矫治性目标~||~诊断性目标

17.下列属于模象直观的是()。

多选题

A. 图片~||~图表~||~录像~||~模具

18.如果要帮助一个人需要花费很大的体力,男性较女性容易产生利他行为。

判断题

19.大多数大学新生常常将知识视为固定不变的真理,很多问题非要追求一个正确的答案。按照佩里的思维发展阶段论,其思维发展处于()。

单选题

A. 二元论阶段~||~相对性阶段~||~约定性阶段~||~建构性阶段

20.情感教学是一个连续的内化过程,教师应积极的促成情感教育的“积累效应”。

判断题
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