证券从业资格

1.个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。

判断题

2.在个体心理发展的过程中后天环境起决定作用。

判断题

3.用来回答为什么和怎么样问题的知识是：（）

单选题

A. 陈述性知识~||~程序性知识~||~过程性知识~||~步骤性知识

4.自杀事件发生后，往往会出现谣言等失真信息的传播，教师应该在可能的情况下向有关学生及时公布详细的事实真相，尤其对于中学生。

判断题

5.知识的巩固主要是通过直观和识记这两个环节来实现的。()

判断题

6.“学习对某一信号做出反应”这种学习类型，指的是（）。

单选题

A. 认知学习~||~信号学习~||~连锁学习~||~概念学习

7.控制加工是（）

多选题

A. 受资源量限制~||~是一种程式化的程序~||~不能同时进行多项作业~||~应用灵活的加工方式~||~需要集中注意完成

8.如果要想记忆效果好，过度学习的程度应保持在。

单选题

A. 120%~||~130%~||~140%~||~150%

9.高等教育心理学的学科性质是（）。

多选题

A. 介于心理科学和教育科学之间的交叉学科~||~理论科学与应用科学之间的交叉学科~||~自然科学与社会科学之间的交叉学科

10.理解问题是提出解决问题的可能途经与方案（）

判断题

11.主题统觉测验属于完成法的投射测验。

判断题

12.属于认知心理的常用的研究方法的是（）。

多选题

A. 反应时记录法~||~口语报告法~||~计算机模拟法~||~内省法

13.自我提高内趋力是一种要求了解和理解的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要。

判断题

14.大学生常见的心理障碍主要表现有人格障碍、神经症、性变态和精神病。（）

判断题

15.在教育教学实践中，按照研究目的，控制或变更某些条件，对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法，称为。

单选题

A. 教育经验总结法~||~教育心理实验法~||~实验室实验法~||~个案研究法

16.从内容上看,自我意识可以分为生理自我. 心理自我和（）

单选题

A. 社会自我~||~现实自我~||~投射自我~||~理想自我

17.道德认知的教育干预方法包括【】

多选题

A. 短期训练法~||~课堂讨论法~||~人格发展法~||~学业课程法~||~价值观辨析法

18.站在别人的立场上，设身处地地为别人着想，用别人的眼睛来看这个世界，用别人的心来理解这个世界，这在心理学上称为（）。

单选题

A. 情境控制~||~社会交往~||~自我价值保护~||~移情

19.（）时期是道德信念形成的时期。

单选题

A. 小学低年级~||~小学中、高年级~||~中学~||~大学

20.精神分析学派(精神动力学派)是（）创立的

单选题

A. 笛卡尔~||~华生~||~弗洛伊德~||~罗杰斯