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1.“有人说他小气、抠门,有人说他没有爱心” ,这属于自我意识中的 。
单选题A. 现实自我~||~理想自我~||~投射自我~||~心理自我
2.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中 的基本规律的科学。
单选题A. 学生的学~||~学生的学与教师的教~||~教师的教~||~学生身心发展
3.准备是指学习前的知识准备或成熟方面的准备。
判断题4.苛勒认为,学习就是类目及其编码系统的形成。()
判断题5.专家具有哪些特征 。
多选题A. 专家比新手更能有效地组织信息~||~专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快~||~专家善于应用直接推理的方式解决问题~||~专家花更多的时间来进行问题的表征,且在更深的层面上表征问题~||~专家有更强的认知与自我监控能力
6.心理学之所以成为一门学科,能从哲学中脱离出来,得益于哲学本身的发展。
判断题7.如何科学地理解人的心理现象的实质?
填空题8.以下各项中属于认知策略的是 。
单选题A. 精加工策略~||~计划策略~||~监视策略~||~调节策略
9.客观性原则又称为()。
单选题A. .价值中立原则~||~价值判断原则~||~价值干预原则~||~价值参与原则
10.按照皮亚杰的观点,6-11岁的儿童其认知发展处于()。
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
11.传统的知识学习理论根据知识的结构,将其区分成【】
多选题A. 技能学习~||~能力学习~||~概念学习~||~规则学习~||~问题解决学习
12.为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应该扮演的角色是()
单选题A. 权威者~||~告状者~||~指导者~||~协商者
13.高等教育心理学关注的重点内容是()。
单选题A. 大学生的学习心理~||~高校教师的教学心理~||~高等教育的教学规律~||~高校的学习环境
14.高校的师生交往缺失主要表现在哪些方面?
填空题15.学校心理健康教育工作模式适宜采用:
多选题A. 疗模式~||~发展模式~||~教育模式~||~文化模式
16.当年华生为研究儿童恐惧心理,在儿童抚摸白兔时大声敲锣,结果儿童不但对白兔、甚至对其他白色的物体都产生恐惧,该实验违反的研究原则是:()
单选题A. 理论联系实际~||~发展性原则~||~系统性原则~||~教育性原则
17.以神经生理学的研究结果为基础,对个体的心理和行为进行解释的心理学观点是()。
单选题A. 行为的观点~||~生物学的观点~||~现象学的观点~||~精神分析的观点
18.对于有一次自杀经历的人,我们应该充分估计其再度自杀的可能性。
判断题19.按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、不平衡特点的人,其气质类型是()。
单选题A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质
20.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。
单选题A. 行为主义心理学~||~认知心理学~||~人本主义心理学~||~格式塔心理学
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