证券从业资格

1.某大学生热衷于“演讲与口才”的学习，想以此来获得他人认可，这属于（）

单选题

A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~交往内驱力

2.奥苏泊尔认为，学生学习的实质是

单选题

A. 有意义接受学习~||~有意义发现学习~||~发现学习~||~探究学习

3.教育机智有哪些表现方式？

填空题

4.1879年，德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作，标志着心理学的诞生。（）

判断题

5.为了保持信息而对信息进行多次重复的过程，指的是（）。

单选题

A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~元认知策略

6.小丁将自己恋爱失败归因于。

多选题

A. 稳定因素~||~不稳定因素~||~可控制因素~||~不可控制因素

7.下列不属于学习的是（）

单选题

A. 学生适应新的学校生活环境~||~军训中学生对军训“紧张度”的实验~||~进入教室后对“气味”的适应~||~学生适应新的教学方式

8.高等教育心理学关注的重点内容是（）。

单选题

A. 大学生的学习心理~||~高校教师的教学心理~||~高等教育的教学规律~||~高校的学习环境

9.先行组织者主要包括【】

多选题

A. 说明性组织者~||~概括性组织者~||~比较性组织者~||~论证性组织者~||~提纲性组织者

10.穿着、举止古怪的人容易得到帮助。

判断题

11.学生的学习以掌握直接经验为主。()

判断题

12.影响自我效能感形成的最主要因素是（）。

单选题

A. 强化~||~个体成败的亲身经验或直接经验~||~个体成败的替代性经验~||~个体的归因方式

13.知道“对角线互相垂直的平等四边形是菱形”，属于陈述性知识。（）

判断题

14.奥苏泊尔认为有意义学习的类型包括了。

多选题

A. 表征学习~||~概念学习~||~命题学习~||~接受学习

15.通常将产生出具有独特、新颖性特点及个人意义产品的创造活动称之为（）

单选题

A. 前创造~||~潜创造~||~真创造~||~一般创造

16.教育与心理发展之间的中间环节是（）

单选题

A. 领会~||~实践~||~知识经验~||~技能

17.家长具有很强的暴力倾向，子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。

判断题

18.某大学生认为，人不仅应该遵纪守法，还应该根据自己的良心来判断是非、违法行为。根据科尔博格的道德发展阶段论。该生的品德发展处在（）阶段。

单选题

A. 良心定向~||~社会契约定向~||~维护秩序定向~||~人际协调定向

19.张春兴认为心理健康的条件有

多选题

A. 情绪较稳定~||~乐于工作~||~能与人建立和谐的关系，并乐于和他人交往~||~对自己有适当的了解，并悦纳自我~||~对环境有适切的认识、能切实有效地面对问题和解决问题

20.情感教学是一个连续的内化过程，教师应积极的促成情感教育的“积累效应”。

判断题