1.自卑是属于自我认识（）

2.自我提高内趋力是一种要求了解和理解的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要。

3.学习了“猫科动物”的概念后再学习“老虎”、“花猫”、“美洲豹”等，这种知识的学习是一种（）。

4.心理健康教育工作的教育模式改善了原先心理咨询较为变动的工作方式。

5.用来回答为什么和怎么样问题的知识是：（）

6.实验法可分为（）

7.小学生的自觉纪律形成要经过依靠外部教育阶段、过渡阶段和（）。

8.个性心理特征包括（）

9.维果斯基的理论不同于皮亚杰认知发展理论之处在于，他特别强调以下哪一种因素在发展中的作用（）。

10.（）是道德品质形成中的关键因素。

11.逻辑决定论是皮亚杰理论的重要组成部分。

12.下列现象中不属于迁移的是：（）

13.动作强度越强，越有利于问题的解决。（）

14.根据创造力与智力的关系，高智力的学生，其创造力可能（）

15.英语学习中，当学完单词ball（球）后，再学习football（足球），即可以产生一般迁移（）

16.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。

17.社会化是一个双向的过程。

18.后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。

19.语言的发展进程是按一定的顺序进行的。

20.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。