1.特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。

2.18个月大的儿童可以服从延迟满足的要求。

3.在心理活动的进程中，或从心理过程到个性心理特点形成的过渡阶段，常常会出现一种相对持续的状态，这类心理现象，我们称之为（）。

4.个体能够摆脱感知和形象的支持，通过逻辑的、假设的和系统的推理来寻求问题的解决，按照皮亚杰的理论，这处于的认知发展阶段是（）。

5.从上述叙述中可知（）。

6.品德心理结构中最有动力色彩的成分是（）

7.加德纳提出的智力理论是

8.主题统觉测验属于完成法的投射测验。

9.大学生自我体验发展的特点是 。

10.主要表现为沉默,沉思,音调低,生活较为悠闲,节奏慢,对工作要求较为宽松,缺乏主见,个性随和, 顺从,抱负少,对成败得失看得较为淡薄等属于（）

11.给儿童三种肉、三种蔬菜、三种主食，他能够配出27种食谱，这反映了该儿童的认知发展水平处于（）。

12.画人测验属于表达法的投射测验。

13.在某个发展阶段，儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了认然认为它可能存在，该阶段为（）

14.调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况。

15.“娇”黛玉、“莽”李逵、“灵”燕青、“稳”林冲，这描述的是哪方面的心理差异？（）

16.心理咨询必须遵守一定的时间限制,面对面的心理咨询的时间一般规定为（）分钟左右,电话咨询原则上限定为（）分钟。

17.从形式上看，自我意识包括 。.

18.阅读时，人们常对一些重要信息“下画线”。从学习策略分类看，下画线属于：（）

19.图式是指有组织的知识结构，是对范畴的规律性作出编码的一种形式。（）

20.发展的顺序是不可逆的，也不能超越。（）