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1.高校教师的主要任务有：（）
单选题A. 教书育人~||~科学研究~||~服务社会~||~积极创收
2.传统教育观认为学生是教育活动中的主体，是被管理的对象。
判断题3.下列不属于高校制度文化的是（）。
单选题A. 学校的领导体制~||~校园绿化~||~人事管理制度~||~教学管理制度
4.教师是大学最宝贵的资源，教师质量是大学生活的根本。
判断题5.（）的波隆亚大学是在中世纪就建立起来的著名大学。
单选题A. 英国~||~意大利~||~法国~||~德国
6.我国高校教师队伍结构的基本类型包括（）。
多选题A. 学缘结构~||~能力结构~||~专业结构~||~年龄结构~||~学历结构
7.大学生是具有自主发展、自我建构的主体。可以从以下五个方面进行简要分析：
填空题8.简述高校关于全面发展教育的实施途径。
填空题9.人才培养目标定位是学校定位的核心，也是制定战略规划的关键。
判断题10.教师在进行教案设计时，应突出重点，攻破难点。
判断题11.专才教育
填空题12.卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于______
单选题A. 社会本位论~||~个人本位论~||~宗教本位论~||~文化本位论
13.《中华人民共和国高等教育法》颁布于（）。
单选题A. 1995年~||~1997年~||~1993年~||~1998年
14.欧洲中世纪大学在入学时间及学习年限上都有非常严格的规定。（）
判断题15.《中华人民共和国高等教育法》自（）开始实施。
单选题A. 1999年1月1日~||~2000年1月1日~||~2001年1月1日~||~2002年1月1日
16.高校教师职业的性质是（）。
多选题A. 专业性~||~复杂性~||~创造性~||~示范性~||~个体性
17.“一日为师，终身为父”反映了师生关系中的（）。
多选题A. 教学关系~||~法律关系~||~道德关系~||~师道尊严
18.下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）。
单选题A. 学习目标~||~学习任务~||~学习材料~||~兴趣
19.德育不能靠灌输，而必须疏导。（）
判断题20.文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养，在于从整体上提高大学生的全面素质，它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷。
判断题
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