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1.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
单选题A. 永恒主义课程观~||~改造主义课程观~||~科学主义课程观~||~结构主义课程观
2.高校科研中不包括教育科学的研究。()
单选题A. 正确~||~错误
3.《中华人民共和国高等教育法》自()开始实施。
单选题A. 1999年1月1日~||~2000年1月1日~||~2001年1月1日~||~2002年1月1日
4.下列国家中,高等教育管理体制属于中央集权型的是()。
单选题A. 美国~||~德国~||~法国~||~日本
5.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?()
单选题A. 学年制重过程管理,学分制重目标管理~||~学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大~||~学年制强调共同性,学分制强调个体性~||~学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法
6.高等教育的个体功能是高等教育对自身所起的作用,也就是高等教育要促进高校自身的规模和效益的增长。()
判断题7.根据《教师法》的规定,教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
单选题A. 高于~||~同等于~||~接近~||~不低于或者高于
8.高等学校中(教学大纲)是学科教学的指导文件。()
判断题9.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()。
单选题A. 行动研究~||~实验研究~||~院校研究~||~叙事研究
10.简述导致学生失范行为产生的家庭生活环境中存在的问题。
填空题11.教育思想都是不同时期教育发展的产物,有一个继承和发展的过程。()
判断题12.高校班主任的主要任务是帮助学生学好专业课程。 ()
判断题13.在高等教育层次结构中设副学士(协士)级的国家是:()
单选题A. 美国~||~英国~||~法国~||~德国
14.社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向主要代表是【】
单选题A. 失范说~||~目标说~||~控制缺乏说~||~标签论
15.高校教学过程的基本特点是探索未知世界。
单选题A. 正确~||~错误
16.教师是大学最宝贵的资源,教师质量是大学生活的根本。
判断题17.高等学校教育工作的中心环节是教学工作。()
判断题18.()率先领导了19世纪世界高等教育发展史上大学职能的大变革。
单选题A. 德国~||~法国~||~美国~||~英国
19.案例法是指学生在教师指导下,就某些教学论题,在独立思考的基础上,共同进行讨论,以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。
判断题20.高校的战略实施比战略规划更重要。
判断题
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