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1.各级各类教育培养人的总的质量目标和总的规格要求叫做
单选题A. 培养目标~||~教育目的~||~专业目标~||~学习要求
2.教师选择和运用教学方法时要考虑教学对象、教学目标、教学内容及自身素质等因素。()
判断题3.难度系数越小,试题越容易;难度系数越大,试题越难。()
判断题4.雅典的第一个永久性高等教育机构是()。
单选题A. 希波克拉底医学校~||~柏拉图的学园~||~吕克昂~||~君士坦丁堡大学
5.根据工作方式和任务,可以将人才划分为()。
单选题A. 精英人才与合格人才~||~学术型人才与应用型人才~||~通才与专才~||~杰出人才与通用人才
6.《教师法》规定,教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇,()对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。
单选题A. 每两年~||~每年~||~定期~||~不定期
7.下列哪一项不是上好课的必要条件?()
单选题A. 目的明确~||~内容正确~||~方法得当~||~手段先进
8.简述当前学生失范行为的主要表现。
填空题9.高等教育的本质特征是()。
单选题A. 基础性~||~专业性~||~人文性~||~科学性
10.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()。
单选题A. 精英高等教育发展水平~||~精英与大众之间的高等教育发展水平~||~大众高等教育发展水平~||~普及高等教育发展水平
11.爱因斯坦与爱迪生分别代表了()。
单选题A. 精英人才与合格人才~||~学术型人才与应用型人才~||~通才与专才~||~杰出人才与通用人才
12.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述学科的主要内容的教学指导性文件是
单选题A. 教学规划~||~教学计划~||~教学常规~||~教学大纲
13.我国高等学校教学最普遍采用的方法()。
单选题A. 讲授法~||~讨论法~||~实验法~||~调查法
14.教师职业属于专门职业范围。
判断题15.教学(2008、2009、2010)
填空题16.教师专业发展的根本是()。
单选题A. 终身学习~||~教研结合和创新实践~||~提升专业知识~||~反思经验
17.通才教育也称通识教育,但不是博雅教育。()
单选题A. 正确~||~错误
18.那种从个人需要,个体发展角度出发设计教育目的的观点称之为
单选题A. 社会本位论~||~自我论~||~个人本位论~||~统一论
19.()是对学生达到教学目标要求的程度、即对知识和能力掌握程度的评定。
单选题A. 教学检查~||~教学评价~||~教学总结~||~学业成绩考核
20.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()。
单选题A. 外适质量~||~个适质量~||~内适质量~||~控制质量
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