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1.通过诊断教育方案、计划执行中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以促进实践中正在进行的教育活动质量的评价称为
单选题A. 总结性评价~||~项目评价~||~形成性评价~||~诊断性评价
2.区分度指的是考试结果的稳定性和可靠性程度。()
判断题3.高等教育终身化使得高等教育不再是具有一定期限的人们接受教育的终结阶段。()
判断题4.威斯康星思想(2008):
填空题5.关于学年制的优点叙述,正确的有()。
多选题A. 有规模效益~||~有较强的专业性~||~教学管理比较简单~||~便于开展集体活动
6.高校教师的作用是通过继承、传播、发展和创造人类科学文化知识促进社会进步来体现的。()
单选题A. 正确~||~错误
7.不属于个案研究法的特征的是()。
单选题A. 研究对象的特殊性~||~研究结果的普适性~||~实施方法的综合性~||~资料来源的多元化
8.首先提出“教学与科研统一”的新型教育原则而发展了大学科研职能的是:()
单选题A. 法国巴黎大学~||~英国剑桥大学~||~美国威斯康星大学~||~德国柏林大学
9.德国大学的重心在基层讲座,大学校长是荣誉性职位。()
判断题10.我国西周时期的高等教育的特点是()。
多选题A. 百家争鸣~||~政教不分~||~学在官府~||~官学不分~||~以天子和贵
11.简述现代大学制度建设的要点。
填空题12.1978年,我国的第一个专门的高等教育研究机构是()的高等教育科学研究室。
单选题A. 北京大学~||~南京大学~||~厦门大学~||~山东大学
13.美国的高等教育办学形式结构属于典型的私立主导型。()
判断题14.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是发展学生的素质。()
判断题15.欧洲中世纪大学在入学时间及学习年限上都有非常严格的规定。()
判断题16.高等教育的国际化特征()。
多选题A. 学生培养的国际化~||~教师及其他研究人员学习培训的国际化~||~课程及其内容的国际化~||~教育理念的更新
17.高等学校的组织特征是()。
多选题A. 学术性~||~分散性~||~模糊性~||~二元性~||~复杂性
18.简述遗传因素在人的身心发展中的作用。
填空题19.简述课堂提问的涵义及基本要求
填空题20.课程有狭义和广义之分。广义的课程是指被列入教学计划的各种科目及其在教学计划中的地位和开设顺序的总和。()
判断题
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