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1.教学计划目标表述中的主语应该是()。
单选题A. 学习者~||~教师~||~管理者~||~教育者
2.试述如何培养和激发学生的学习动机?
填空题3.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是()。
单选题A. 公平公正~||~科学定编定岗~||~战略规划~||~分类考核
4.我国高校课程表现出的基本形式有()。
多选题A. 教学计划~||~教学大纲~||~教材~||~课程方案~||~课程目标
5.将学生按大致相同的年龄和知识程度编成班级,教师根据各门学科的教学大纲规定的教学内容和固定的教学时间表进行教学的教学组织形式称为
单选题A. 小组教学~||~个别教学制~||~班级授课制~||~复式教学
6.培养高级专门人才是高等学校教师的主要任务。()
判断题7.“教,上所施,下所教也”是我国古代()对教育的界定。
单选题A. 《学记》~||~《大学》~||~《说文解字》~||~《论域》
8.高校师生关系主要表现在()等几种形式。
多选题A. 工作关系~||~雇佣关系~||~情感关系~||~道德伦理关系
9.我国高校教师队伍结构的基本类型包括()。
多选题A. 学缘结构~||~能力结构~||~专业结构~||~年龄结构~||~学历结构
10.制定专业培养目标要考虑哪些冈素?
填空题11.()是现代高等学校的根本使命。
单选题A. 培养专门人才~||~发展科学~||~服务社会~||~国际合作
12.《莫里尔法案》又称《赠地法案》,颁布于美国()
判断题13.我国高等教育类型结构的调整必须做到()。
单选题A. 追求同质化~||~避免过度综合化~||~提升研究生教育层次的水平~||~加大应用型学科门类的比重
14.高校组织的本质特征是其学术性。
判断题15.教师专业发展的基础是()。
单选题A. 终身学习~||~教研结合~||~创新实践~||~反思经验
16.()研究具有明确性、可行性、风险性和商业性等特点。
单选题A. 应用~||~基础~||~理论~||~开发
17.开展科学研究已成为一所高校发展和成熟的标志。
判断题18.美国的高等教育办学形式结构属于典型的私立主导型。()
判断题19.社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是【】
单选题A. 教育本质~||~教育功能~||~教育目的~||~教育价值
20.高等教育的国际化特征()。
多选题A. 学生培养的国际化~||~教师及其他研究人员学习培训的国际化~||~课程及其内容的国际化~||~教育理念的更新
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