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高等教育学1067道题

1.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()。

单选题

A. 显性课程~||~隐性课程~||~核心课程~||~活动课程

2.教师专业发展的途径与策略有()。

多选题

A. 终身学习~||~教研结合~||~创新实践~||~反思经验~||~教学相长

3.高等学校的教学原则是高等学校教学工作必遵循的基本要求。()

判断题

4.通过诊断教育方案、计划执行中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以促进实践中正在进行的教育活动质量的评价称为

单选题

A. 总结性评价~||~项目评价~||~形成性评价~||~诊断性评价

5.终结性评价是在某一相对完整的教学阶段结束后对整个教学目标实现的程度作出结论的评价。()

判断题

6.课程在教育活动中始终处于基础和核心的地位。()

判断题

7.唐宋时期的书院成为了专门和独立的学术研究与教学的机构。()

判断题

8.教育研究的意义是()。

多选题

A. 教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向~||~赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神~||~使教师从经验走向理论~||~揭示教学规律改进教学质量~||~提高教育决策水平培育良好师资

9.关于研究假说的叙述,正确的是()。

多选题

A. 应是可以验证的~||~应叙述变量之间的关系~||~应尽量简洁~||~应以叙述的方式加以说明~||~是在研究过程中逐步完善的

10.科学研究成为高等学校职能之一始于12世纪。

判断题

11.高校组织的二元结构特征决定了其管理的相对简易性。

判断题

12.简述课堂管理的基本原则。

填空题

13.以下关于高等教育的表述,正确的是()。

多选题

A. 初等教育之后的一切教育~||~中等教育阶段以后的专业教育~||~建立在中等教育基础上教育~||~培养高级专门人才的教育

14.()开启了我国近代大学向现代大学转变的历程。

单选题

A. 郭秉文的东南大学改革~||~蔡元培的北京大学改革~||~梅贻琦的清华大学改革

15.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()。

单选题

A. 行为主义学习论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论~||~认知主义学习理论

16.做好大学德育工作,必须多方位,多层次形成合力,是指()。

单选题

A. 层次性原则~||~情理相融原则~||~教管结合原则~||~整体性原则

17.高校教师职业特点的多样角色包括()。

多选题

A. 传道者~||~授业解惑者~||~示范者~||~管理者~||~研究者

18.高等学校的社会职能主要有()。

多选题

A. 培养专门人才~||~发展科学~||~社会实践~||~社会服务~||~传承文化

19.教育方针是高校最高层次的培养目标,是一种反映一定时期社会价值观念的、具有普遍指导意义的育人标准。

判断题

20.影响学习的主体因素有哪些?()

多选题

A. 观察力~||~想象力~||~意志~||~学习任务

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