证券从业资格

1.学校定位的核心是（）。

单选题

A. 办学特色定位~||~办学目标定位~||~办学原则定位~||~办学类型定位

2.简述高校教师的法律地位。

填空题

3.学生接受高等教育以发展其（）。

多选题

A. 素质~||~学习能力~||~研究能力~||~实践能力

4.下列（）是中国殷商时期高层次的学问传授中心。

单选题

A. 右学~||~国子监~||~学宫~||~书院

5.一般地说，大学生的一致品质既具有果断性，又具有冲动性特点。（）

判断题

6.高校中师生关系一般不能表现为（）关系。

单选题

A. 工作~||~情感~||~道德伦理~||~特殊

7.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）。

单选题

A. 认知信息加工学习理论~||~行为主义学习论~||~人本主义学习理论~||~认知主义学习理论

8.师生之间的基本关系是

单选题

A. 社会关系~||~教育关系~||~心理关系~||~互动关系

9.高等学校教学是双边的活动过程，它主要由教师、学生、教学内容、教学手段和方法、教学管理五种因素构成。（）

判断题

10.我国高等学校的教学计划一般是按（）制定的。

单选题

A. 学科~||~课程体系~||~教学大纲~||~专业

11.现代高等教育的飞速发展主要表现为（）。

多选题

A. 高校数量迅速扩大~||~学生人数急剧增多~||~政府重视和投资加大~||~高教结构多层次~||~高教功能多样化，教学科研社会服务三位一体

12.结构主义课程理论对美国中小学课程改革产生了巨大影响,但并不适合高校课程领域。

判断题

13.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）

多选题

A. 停止高等教育大众化~||~继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模~||~提升博士教育质量~||~培育专科教育特色

14.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）

多选题

A. 学习观的变化~||~学习方式的变化~||~学习内容的变化~||~师生关系的变化

15.大学的学术自由传统可追溯到（）。

单选题

A. 牛津大学~||~中世纪大学~||~哈佛大学~||~剑桥大学

16.专业构成要素（）

多选题

A. 专业培养目标~||~课程体系~||~教育主体~||~硬件设施~||~试验设备和信息资源

17.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）。

单选题

A. 确定重点难点~||~选择教学方法~||~设计教学过程~||~教学反思

18.简述我国新世纪课程改革的发展方向。

填空题

19.“985工程”是以建设世界一流大学及世界高水平大学为目的而设立的。（）

判断题

20.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识？（）

单选题

A. 讲授法~||~多媒体教学法~||~讨论法~||~案例教学法