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高等教育学1067道题

1.按照马克思主义观点,教育起源于

单选题

A. 本能~||~劳动~||~无意识模仿~||~竞争

2.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是()。

单选题

A. 教学~||~发展素质~||~科研训练~||~生产劳动

3.学校定位的核心是()。

单选题

A. 办学特色定位~||~办学目标定位~||~办学原则定位~||~办学类型定位

4.改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程,使课程与社会生活有机联系。

判断题

5.教师教与学生学的本质就是解决()。

单选题

A. 教师的尊重与被尊重的矛盾~||~学生的知与不知的矛盾~||~师生之间的平等与不平等的矛盾~||~师生之间的民主与不民主的矛盾

6.约在12世纪初,欧洲出现一批最早的大学有()。

多选题

A. 波隆那大学~||~萨勒诺大学~||~剑桥大学~||~牛津大学~||~巴黎大学

7.课程在教育活动中始终处于基础和核心的地位。()

判断题

8.教学计划管理包括()

单选题

A. 教学计划的制订执行监督评估等环节~||~教学计划的监督~||~教学计划的监督与评估~||~教学计划的执行监督与评估

9.教学大纲是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件。()

判断题

10.1978年,我国的第一个专门的高等教育研究机构是()的高等教育科学研究室。

单选题

A. 北京大学~||~南京大学~||~厦门大学~||~山东大学

11.高校师生在教学关系上具有绝对独立性

判断题

12.卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于______

单选题

A. 社会本位论~||~个人本位论~||~宗教本位论~||~文化本位论

13.决定教育事业领导权的是______

单选题

A. 经济发展水平~||~政治制度~||~文化~||~科技

14.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()。

单选题

A. 精英人才与合格人才~||~学术型人才与应用型人才~||~通才与专才~||~杰出人才与通用人才

15.高校精品课程建设的根本保证是()。

单选题

A. 改革教学内容和课程体系~||~建设高水平的师资队伍~||~高标准的教材建设~||~配备现代化教学方法和手段

16.()是高校整个教学过程中的最后一个基本环节,是整个教学过程的总结。

单选题

A. 课堂教学~||~实验操作~||~毕业实习~||~毕业设计(论文)

17.美国的博士学位包括()等几种类型。

多选题

A. 专业博士学位~||~哲学博士学位~||~文科博士学位~||~理科博士学位

18.简述高等教育宏观管理体制的三个模式

填空题

19.简述《教师法》中规定的教师应承担的义务

填空题

20.高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会的()。

多选题

A. 负面因素~||~经济因素~||~政治因素~||~文化因素

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