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1.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()。
单选题A. 科学研究~||~教育研究~||~实验研究~||~管理研究
2.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是()
单选题A. 高校培养目标具有主观性与客观性~||~高校培养目标具有抽象性与统一性~||~高校培养目标具有稳定性与动态性~||~高校培养目标具有具体性与多样性
3.高校选修课程有利于学生扩大知识领域,活跃学术空气。()
单选题A. 正确~||~错误
4.试述现代教师的职业角色。
填空题5.《中华人民共和国高等教育法》自()开始实施。
单选题A. 1999年1月1日~||~2000年1月1日~||~2001年1月1日~||~2002年1月1日
6.()决定着高等教育体制。
单选题A. 政治体制~||~经济体制~||~文化~||~人口
7.关于教学与科研的叙述,错误的是()。
单选题A. 是包含与被包含的关系~||~是"流"与“源”的关系~||~是教师的职责要求~||~是有机的统一体
8.当前大学政治上不够成熟,不太关注国内外大事。()
判断题9.试述教育对文化的正向功能。
填空题10.通过系统的讲授某一学科专门知识,培养具有一定专业知识,同时具备一定专门技能的人才的教育称为
单选题A. 通识教育~||~专才教育~||~全面教育~||~英才教育
11.高等学校的社会职能
填空题12.教育者应当使受教育者的()获得健康发展。
填空题13.在高等教育层次结构中设副学士(协士)级的国家是:()
单选题A. 美国~||~英国~||~法国~||~德国
14.被列入教学计划的各门学科,及其在教学计划中的地位和开设顺序的总和称为
单选题A. 广义的课程~||~教学内容~||~狭义的课程~||~教学组织形式
15.美国实用主义教育家杜威于1916年出版了《民主主义教育》。()
判断题16.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()。
单选题A. 自我表现~||~学科内容~||~学生反应~||~物理环境
17.高校教师面对的是青年和成年人,劳动职责也是多方面的。体现出大学教师工作的()特点。
单选题A. 复杂性~||~创造性~||~长效性~||~协作性
18.1898年京师大学堂的建立标志着我国近代新式教育的正式开始。()
判断题19.高校的组织结构是指高校系统内各组成部分及其配合关系。
判断题20.依据马丁〃特罗的划分标准,中国目前已经进入高等教育普及化阶段。()
判断题
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