证券从业资格

1.高等教育的目的具有不可测性是指（）。

单选题

A. 高等教育培养目标~||~高等教育目的只是抽象概括的教育理想~||~高等教育社会活动目的~||~高等教育科学研究目的

2.被誉为“欧洲工业大学最早的模范”的高校是（）。

单选题

A. 巴黎高等师范学校~||~巴黎高等工业专科学校~||~慕尼黑工业大学~||~法兰西大学

3.近年来，我国高等教育在大众化进程中的标志是（）。

多选题

A. 办学主体多样化~||~办学形式多样化~||~教育目标多样化~||~管理体制多样化~||~教学内容多样化

4.（）在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。

单选题

A. 搞好宣传~||~发展校园文化~||~培养专门人才~||~发展科学

5.学生的失范行为表现在哪几个方面？

填空题

6.在我国，数量最多的高校类型是（）。

单选题

A. 研究型~||~教学研究型~||~本科教学型~||~高职高专型

7.制定专业培养目标要考虑哪些冈素？

填空题

8.高校培养目标在性质上具有（）。

多选题

A. 主观性~||~客观性~||~具体性~||~多样性~||~抽象性

9.在高校战略评估中，主要采用（）。

单选题

A. 自我评估~||~社会评估

10.柏林大学主要的办学特色是（）。

多选题

A. 开门办学~||~学术自由~||~服务社会~||~教研结合

11.稷下学宫是战国时期齐国的高等教育机构。（）

判断题

12.高等学校的数量和类型在不同地区分布的比例，称为（）。

单选题

A. 层次结构~||~科类结构~||~区域结构~||~能级结构

13.“高校六十条”是指（）。

单选题

A. 1950年颁布的《高等学校暂行规定》~||~1961年颁布的《教育部直属高等学校暂行规定》~||~1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》~||~1956年颁布的《中华人民共和国高等学校章程草案》

14.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）

多选题

A. 学习观的变化~||~学习方式的变化~||~学习内容的变化~||~师生关系的变化

15.如何正确处理基础课与专业课、必修课与选修课、理论课与实践课在课程结构中的关系。

填空题

16.高校精品课程建设的策略有（）。

多选题

A. 改革教学内容和课程体系~||~建设高水平的师资队伍~||~高标准的教材建设~||~配备现代化教学方法和手段~||~加大投入和创新管理机制

17.学制建立只是依据于一定社会的生产力发展水平和社会政治制度。（）

单选题

A. 正确~||~错误

18.学科是专业设置的基础与依据。

单选题

A. 正确~||~错误

19.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是（）。

单选题

A. 以学群学类为组织进行综合知识教学~||~跨学科选课~||~通过复合课程将文理学科融为一体~||~加强基础，淡化专业

20.大学（university）的历史长达（）。

单选题

A. 大约一万年~||~大约一千年~||~大约五百年~||~一百多年