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1.率先把教育列为国家优先发展的战略的是()。
单选题A. 美国的《国防教育法》~||~中国的《高等教育法》~||~日本的《高等教育法》~||~法国的1984年《高等教育法》
2.大学教学过程的特点不是大学生学习的独立性、自主性、探索性逐步增加的过程,而是对教师和书本的依赖。()
单选题A. 正确~||~错误
3.“通过研究进行教学”是()。
单选题A. 中世纪大学的特色~||~哈佛大学首创的原则~||~洪堡提出的办学思想~||~我国古代书院确立的原则
4.确定高校德育目标的关键依据是()。
单选题A. 高校学生思想政治品德形成发展规律~||~新时期高等教育的培养规格~||~大学生身心发展的一般规律~||~邓小平思想和理论
5.在高校战略评估中,主要采用()。
单选题A. 自我评估~||~社会评估
6.与高等教育终身化相关的概念包括()。
多选题A. 终身教育~||~学会生存~||~终身学习~||~学会生活
7.对大学教师而言,沟通能力处于基础地位,制约教师的教学、研究和服务工作。
判断题8.美国大学教师的学衔等级包括()等几级。
多选题A. 教授~||~副教授~||~助理教授~||~博士后
9.简述我国高等学校学制的特征
填空题10.培养个体的职业意识和角色属于
单选题A. 教育的个体享用功能~||~教育促进个体个性化的功能~||~教育促进个体社会化的功能~||~教育对个体的负向功能
11.教学计划目标表述中的主语应该是()。
单选题A. 学习者~||~教师~||~管理者~||~教育者
12.高校的组织结构是指高校系统内各组成部分及其配合关系。
判断题13.高等学校教育工作的中心环节是()工作。
填空题14.高等教育的能级结构,主要是指不同的办学方式及其比例关系,即一般高等教育与其他各种类型高等教育之间的比例关系。
填空题15.我国现代学位制度最早形成于民国时期。()
判断题16.1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标分类学》。()
判断题17.简述高等学校对学生的学籍管理权。
填空题18.《中华人民共和国高等教育法》颁布于20世纪:()
单选题A. 50年代~||~60年代~||~80年代~||~90年代
19.社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向主要代表是【】
单选题A. 失范说~||~目标说~||~控制缺乏说~||~标签论
20.高校的核心竞争力是()。
单选题A. 学科综合~||~规模效应~||~经费充裕~||~办学特色
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