证券从业资格

1.德国大学的学术水平及质量差异极大,体现了显著的两级分化。（）

判断题

2.教师教育研究的特点包括

多选题

A. 描述教育的研究~||~改进教育的研究~||~置身教育之中的研究~||~为了教育的研究~||~解释教育的研究

3.当代高等教育的发展特点和趋势主要有（）。

多选题

A. 高等教育大众化一普及化~||~经济全球化与教育国际化~||~学习化社会与终身教育~||~重视人才培养与科学研究相统一

4.备课就是指钻研教程和写教案。

判断题

5.高校课程的特点是（）。

多选题

A. 基础性~||~职业性~||~高深性~||~前沿性~||~专业性

6.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）。

单选题

A. 确定重点难点~||~选择教学方法~||~设计教学过程~||~教学反思

7.“向师性”是指教师支配学生的一种倾向。

判断题

8.导入新课的目的是顺畅地拓展教学通道并激发学生的兴趣。

判断题

9.高等学校是具有法人地位的办学实体，直接面向社会，自主办学。（）

判断题

10.唐代对我国古代高等教育最大的贡献是（）。

多选题

A. 经学教育的出现~||~确立专业教育~||~法律教育~||~设置实科学校

11.教师专业发展的根本是（）。

单选题

A. 终身学习~||~教研结合和创新实践~||~提升专业知识~||~反思经验

12.既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。

单选题

A. 基础研究~||~发展研究~||~质性研究~||~应用研究

13.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）。

单选题

A. 教学计划~||~教学大纲~||~教材~||~课程方案

14.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面？（）

多选题

A. 对课程方案制定过程的评价~||~对课程方案制订结果的评价~||~对课程方案实施过程的评价~||~对课程方案实施结果的评价~||~对课程设置的评价

15.当代世界高等教育的发展趋势包括（）。

多选题

A. 自由化~||~终身化~||~国际化~||~行政化

16.在我国，数量最多的高校类型是（）。

单选题

A. 研究型~||~教学研究型~||~本科教学型~||~高职高专型

17.高等教育的本事就是一项巨大的产业。（）

判断题

18.专才教育

填空题

19.文献的检索过程也是权衡选题价值的过程。

判断题

20.我国高等教育总体发展处于（）阶段。

单选题

A. 大众化发展~||~英才教育发展~||~英才教育发展为大众化~||~英才教育向大众化转变