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高等教育学1067道题

1.日本的高等教育办学形式结构属于典型的私立主导型。()

判断题

2.高等教育的能级结构,主要是指不同的办学方式及其比例关系,即一般高等教育与其他各种类型高等教育之间的比例关系。

填空题

3.校风、校训属于校园文化的()文化。

单选题

A. 物质~||~精神~||~制度~||~行为

4.学分制的主要缺点之一是()。

单选题

A. 不利于学生发挥特长~||~容易造成教学秩序混乱~||~灵活性差~||~不利于教师发挥特长

5.1978年,我国的第一个专门的高等教育研究机构是()的高等教育科学研究室。

单选题

A. 北京大学~||~南京大学~||~厦门大学~||~山东大学

6.高等教育对社会公平具有促进作用。

判断题

7.高校科研中不包括教育科学的研究。()

单选题

A. 正确~||~错误

8.请简述我国高等教育财政体制的问题。

填空题

9.教学评估(2007):

填空题

10.高等教育的目的具有不可测性是指()。

单选题

A. 高等教育培养目标~||~高等教育目的只是抽象概括的教育理想~||~高等教育社会活动目的~||~高等教育科学研究目的

11.高等教育目的的性质()

多选题

A. 高等教育目的是一种教育理想,具有主观性~||~高等教育目的受到社会发展的制约,具有客观性~||~高等教育目的具有不确定性~||~高等教育目的具有单一性~||~高等教育目的具有复杂性

12.如何加强教师专业化建设?

填空题

13.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()。

单选题

A. 教学者角色~||~研究者角色~||~服务者角色~||~应用者角色

14.学方法改革的趋势主要表现在()。

多选题

A. 以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法~||~由重视传授知识转向重视教会学生学会学习~||~在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化~||~以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性

15.专业是高等学校的教育基本单位和基本组织形式,专业由三个基本要素构成,即()。

单选题

A. 师资队伍课程体系和教育主体~||~培养目标课程体系和教育主体~||~师资队伍培养目标和课程体系~||~教育方针教育政策和教育主体

16.提出“思想自由、兼容并包”的近代大学校长是()。

单选题

A. 郭秉文~||~蔡元培~||~梅贻琦~||~张伯苓

17.对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是()。

单选题

A. 意大利和法国~||~日本和印度~||~日本德国美国和前苏联~||~英国和法国

18.高等教育的萌芽阶段,一般认为是在西方()时代。

单选题

A. 古希腊~||~雅典~||~欧洲中世纪~||~文艺复兴

19.结构主义课程理论对美国中小学课程改革产生了巨大影响,但并不适合高校课程领域。

判断题

20.案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。

判断题
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