证券从业资格

1.提出“大学向所有人开放，向所有学科开放”的办学思想的是：（）

单选题

A. 美国斯坦福大学~||~美国威斯康星大学~||~美国康乃尔大学~||~美国哈佛大学。

2.高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）。

单选题

A. 专业性~||~合作性~||~实体性~||~广阔性

3.进修培训是我国教师现阶段享有的基本权利之一。

判断题

4.提出实用主义教育观的著名学者是（）。

单选题

A. 克拉克〃科尔~||~杜威~||~德里克〃博克~||~夸美纽斯

5.首先提出“教学与科研统一”的新型教育原则而发展了大学科研职能的是：（）

单选题

A. 法国巴黎大学~||~英国剑桥大学~||~美国威斯康星大学~||~德国柏林大学

6.当代高校职能的延伸是

单选题

A. 培养专门人才~||~发展科学~||~服务社会~||~扩大招生

7.提出“多元化巨型大学”概念的当代著名高等教育思想家是（）

单选题

A. 布鲁贝克~||~科尔~||~郝钦斯~||~弗莱克斯纳

8.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。

多选题

A. 高职教育~||~专科教育~||~本科教育~||~研究生教育

9.高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系？（）

多选题

A. 处理好“五育”之间的关系~||~处理好知识能力与素质的关系~||~处理好通识教育与专业教育的关系~||~处理好科学教育与人文教育的关系~||~处理好教学工作科研训练与社会实践的关系

10.从作用的对象看，教育功能可分为【】

多选题

A. 正向功能~||~个体功能~||~显性功能~||~社会功能~||~隐性功能

11.关于案例教学的优点，下列表述错误的是（）。

单选题

A. 加强理论与实际的结合~||~扩大学生的实际知识~||~沟通学校与社会的联系~||~利于学生获得完整的知识体系

12.人们溯源现代高等学校时，一般都认为是（）

单选题

A. 西方古希腊时代~||~中国的殷商时代~||~欧洲中世纪大学~||~资产阶级工业革命时期

13.符合永恒主义课程理论的有（）。

多选题

A. 课程过去现在未来都应该是“不变的学问”~||~课程的核心在于改造社会~||~提出了“阅读百部名著”的计划~||~是对学校课程功利主义的批判~||~注重培养人的理性

14.导入新课的目的是顺畅地拓展教学通道并激发学生的兴趣。

判断题

15.（）是高校整个教学过程中的最后一个基本环节，是整个教学过程的总结。

单选题

A. 课堂教学~||~实验操作~||~毕业实习~||~毕业设计(论文)

16.学高为“师”，身正为“范”强调了教师专业特点的（）。

单选题

A. 角色多样性~||~工作神圣性~||~劳动创造性~||~成效滞后性

17.将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”，并分别确定为必修与选修两大门类，规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为

单选题

A. 学年制~||~学分制~||~学年学分制~||~学制

18.80年代以来我国高等教育宏观管理体制的改革重点与趋势如何？

填空题

19.高等教育是一种在获得高中毕业文凭后实施的专业教育。（）

判断题

20.请简述你对我国高等教育教育财政体制的认识。

填空题