证券从业资格

1.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是发展学生的素质。（）

判断题

2.率先把教育列为国家优先发展的战略的是（）。

单选题

A. 美国的《国防教育法》~||~中国的《高等教育法》~||~日本的《高等教育法》~||~法国的1984年《高等教育法》

3.京师大学堂不是真正意义上的现代大学。（）

判断题

4.（）是高等学校整个教学过程的最后一个环节,对教学起着检查、巩固和提高的作用。

单选题

A. 实践教学~||~课程设计~||~毕业设计(论文)~||~毕业实习

5.马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。

单选题

A. 人的发展与社会的发展是一致的~||~分工与私有制使人片面发展~||~现代大工业生产要求人的全面发展~||~生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法

6.高校教师来源的构成状况是指（）。

单选题

A. 专业结构~||~学缘结构~||~学历结构~||~职务结构

7.（）开启了我国近代大学向现代大学转变的历程。

单选题

A. 郭秉文的东南大学改革~||~蔡元培的北京大学改革~||~梅贻琦的清华大学改革

8.高校教学过程的特点是（）。

多选题

A. 教学与科研紧密结合~||~师生教学关系具有相对独立性~||~教学与实践的联系更为紧密~||~更加强调间接知识的学习

9.布鲁贝克认为,（）和政治论是高等教育存在的两大哲学基础。

单选题

A. 认识论~||~文化论~||~技能论~||~创造论

10.北京大学的前身是（）。

单选题

A. 京师大学堂~||~中西学堂~||~京师同文馆~||~南洋公学

11.师生关系主要表现为．【】

多选题

A. 工作关系~||~人际关系~||~组织关系~||~心理关系~||~非正式关系

12.高校的基本职能是（）。

单选题

A. 培养人才~||~科学研究~||~服务社会~||~传承文化

13.高等学校的专业教学计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件。（）

判断题

14.简述遗传因素在人的身心发展中的作用。

填空题

15.影响我国高等教育的基本调节力量是（）。

多选题

A. 国际因素~||~市场调节~||~国家宏观调控~||~高校自主办学

16.培养高级专门人才是高等学校教师的主要任务。（）

判断题

17.教学与科研相结合是19世纪以来美国大学对世界高等教育的贡献，它已经成为各国高校普遍遵循的原则。

判断题

18.高校组织的目标特征是分散性。

判断题

19.高等教育结构的构成主要包括（）。

多选题

A. 体制结构~||~形式结构~||~科类结构~||~层次结构~||~地区结构

20.依据办学主体的不同,下列国家中,高等教育办学形式结构属于私立主导型的是（）。

单选题

A. 美国~||~德国~||~荷兰~||~日本