证券从业资格

1.下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（）

单选题

A. 高校培养目标具有主观性与客观性~||~高校培养目标具有抽象性与统一性~||~高校培养目标具有稳定性与动态性~||~高校培养目标具有具体性与多样性

2.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）。

单选题

A. 教学计划~||~教学大纲~||~教材~||~课程方案

3.教育行动研究是立足本校收集、分析和报告事实性数据及信息的自我反思型研究。

判断题

4.依据办学主体的不同,下列国家中,高等教育办学形式结构属于公立主导型的是（）。

单选题

A. 美国~||~墨西哥~||~韩国~||~日本

5.《中华人民共和国高等教育法》自（）开始实施。

单选题

A. 1999年1月1日~||~2000年1月1日~||~2001年1月1日~||~2002年1月1日

6.教师角色中表现最为突出的是【】

单选题

A. 教员角色~||~领导者角色~||~人类灵魂工程师角色~||~心理医生角色

7.高校教师的任务主要有开展科学研究和为社会服务。（）

单选题

A. 正确~||~错误

8.近年来，我国高等教育一直在（）。

多选题

A. 加强大学生素质教育~||~全面推行教育产业化~||~促进国际化~||~加强行政化

9.学位是评价个人学术水平的一种尺度，也是衡量一个国家学术水平高低的一种标准。（）

判断题

10.教师如果将自己的意志强加给学生，可能会造成怎样的结果？（）

多选题

A. 挫伤学生的主动性积极性~||~扼杀他们的学习兴趣~||~引发学生的抵触情绪~||~使学生获得更多的知识。

11.“依照自然的法则，发展儿童道德、智慧和分析各方面的能力”是（）的主张。

单选题

A. 裴斯泰洛齐~||~杜威~||~斯宾塞~||~朗格朗

12.汉代太学的教师称为（）。

单选题

A. 仆射~||~祭酒~||~太常~||~博士

13.高等学校的社会功能是高等教育对社会发展所起的作用，主要有政治功能、经济功能、文化功能等。（）

判断题

14.高校的核心竞争力是（）。

单选题

A. 学科综合~||~规模效应~||~经费充裕~||~办学特色

15.提高高校师资学术水平的基本途径是（）。

单选题

A. 教学改革~||~社会实践~||~科学研究~||~学历提升

16.美国大学教师的学衔等级包括（）等几级。

多选题

A. 教授~||~副教授~||~助理教授~||~博士后

17.不属于大学生权益特征范畴的是（）

单选题

A. 规则性~||~专属性~||~法定性~||~私有性

18.外适质量观认为教育质量是学生个体的认知、情感、兴趣等个性发展程度的反映。

判断题

19.高等教育对社会公平具有促进作用。

判断题

20.简述我国高等学校教师的社会地位。

填空题