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1.高等教育是()。
单选题A. 专业教育~||~准义务教育~||~大众化教育~||~社会教育
2.阐述教学反思的意义。
填空题3.“教,上所施,下所教也”是我国古代()对教育的界定。
单选题A. 《学记》~||~《大学》~||~《说文解字》~||~《论域》
4.高等教育再生产着社会政治关系。 ()
判断题5.我国已经通过的教育法律包括?
填空题6.高校师生在教学关系上具有绝对独立性
判断题7.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()
单选题A. 再认策略~||~意义策略~||~目标策略~||~组织策略
8.单轨制最早产生于
单选题A. 德国~||~法国~||~美国~||~英国
9.提出“教育即生活,教育即生长”的是()。
单选题A. 杜威~||~卢梭~||~詹姆士~||~话虚朋
10.北京大学的诞生标志着我国近现代高等教育的产生。
判断题11.美国的高等教育办学形式结构属于典型的私立主导型。()
判断题12.技术开发是指为了获得新知识并服务于应用目的而进行的研究活动。()
判断题13.教学计划编制的首要任务是()。
单选题A. 确立课程目标~||~选择课程内容~||~实施课程方案~||~进行课程评价
14.培养高级专门人才的基本途径是()。
填空题15.学习高等教育学的意义在于有助于我们()。
多选题A. 形成职业观~||~更好地理解高校~||~认识高等教育~||~形成专业发展观
16.简述高校教学方法的主要特点。
填空题17.课堂教学的中心环节是上课。()
判断题18.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是()。
多选题A. 大学生的不满~||~生产力和科学技术发展的需要~||~知识经济与高教大众化的影响~||~现代教育学和心理学的研究成果~||~互联网在教学中的应用
19.高校学校校园文化的基本特征()。
多选题A. 创新性~||~超前性~||~高雅性~||~多样性
20.简述我国高等学校教师聘任制度的意义有哪些。
填空题
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