1.目的是为了培养具有高尚情操，有高深学问，有高级思维，能自我激励，自我发展的人才的教育称为

2.教学过程是一个促进学生发展的过程，发展主要是指【】

3.中国高等学校实（）。

4.简述高等学校的权利和义务。

5.古希腊的苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等学者创办的各类学术机构被认为是大学（university）。

6.蔡元培在北京大学改革的思想主要是吸收（）的思想

7.提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是______

8.英国的斯宾塞于1861年出版了《教育论》，他提出教育的任务是教导人们怎样生活。他重视实科教育，反映了十九世纪资产阶级大工业生产对教育的要求。（）

9.取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。

10.1776年德国著名哲学家康德在哥尼斯堡大学开始讲授教育学。（）

11.有教无类是先秦私学的显著特点。（）

12.测验结果的可靠性或一致性的程度是【】

13.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中提出的我国今后一个时期教育事业改革发展的工作方针是什么？

14.院校研究即校本研究，是高等院校立足本校服务本校对院校自身的研究。

15.《莫里尔法案》推动了美国农工技术学院的大发展。（）

16.提出实用主义教育观的著名学者是（）。

17.按学年或学期排定的课程进度进行教学，以学年规定学生达到的水平的教学制度称为

18.我国教师现阶段享有的权利不包括进修培训权。 （）

19.教育现代化就是指学校设施的现代化

20.学校整个教学的中心环节是（）。