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1.高校的核心竞争力是()。
单选题A. 学科综合~||~规模效应~||~经费充裕~||~办学特色
2.()研究具有明确性、可行性、风险性和商业性等特点。
单选题A. 应用~||~基础~||~理论~||~开发
3.()是对学生达到教学目标要求的程度、即对知识和能力掌握程度的评定。
单选题A. 教学检查~||~教学评价~||~教学总结~||~学业成绩考核
4.教学评估(2007):
填空题5.从教育层次来看,高等教育的基础是()。
单选题A. 学前教育~||~初等教育~||~中等教育~||~研究生教育
6.高等学校的科学研究是提高师资水平的基本途径。()
判断题7.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。
多选题A. 专业应该是正式的全日制职业~||~专业应该拥有深奥的知识和技能~||~专业应该向它的客户和公众提供高质量无私的服务~||~专业应该由行业外部制定规范标准
8.被列入教学计划的各门学科,及其在教学计划中的地位和开设顺序的总和称为
单选题A. 广义的课程~||~教学内容~||~狭义的课程~||~教学组织形式
9.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()。
单选题A. 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型~||~学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的~||~学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用~||~高校应以培养学术型人才为主
10.教育教学研究中最基本最常用的研究方法是【】
单选题A. 调查~||~实验~||~经验总结~||~个案研究
11.高等学校具有()三大基本职能。
多选题A. 培养人才~||~发展科学~||~文化交流~||~服务社会
12.当代高等教育的发展趋势是()
单选题A. 大众化和普及化~||~民主化和终身化~||~国际化和全球化~||~上述三种趋势
13.请简述高考的几大功能及你对高考制度的看法。
填空题14.()的建立标志了我国近代高等教育的正式开端。
多选题A. 西学学堂~||~京师同文馆~||~京师大学堂~||~师范学堂
15.最早提出对班级教学进行改造的是
单选题A. 活动课时制~||~开放课堂制~||~道尔顿制~||~特朗普制
16.高校教师职业特点的多样角色包括()。
多选题A. 传道者~||~授业解惑者~||~示范者~||~管理者~||~研究者
17.柏林大学主要的办学特色是()。
多选题A. 开门办学~||~学术自由~||~服务社会~||~教研结合
18.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是()。
单选题A. 直线制组织结构~||~职能制组织结构~||~直线—职能制组织结构~||~矩阵式组织结构
19.学分制的主要缺点之一是()。
单选题A. 不利于学生发挥特长~||~容易造成教学秩序混乱~||~灵活性差~||~不利于教师发挥特长
20.“太学”在汉代以后又称为“国子学”、“国子监”,是中国封建社会主要的官办高等教育机构。()
判断题
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