证券从业资格

1.下列国家中,高等教育宏观管理体制属于中央集权型的是（）。

多选题

A. 美国~||~法国~||~俄罗斯~||~日本

2.大学生已成年，其社会认知、情感及自我意识,都已成熟，因此，大学生的成长已基本定型。

判断题

3.美国学者博耶在20世纪90年代提出了一种新的学术观，认为学术有既相互区别又相互联系的四种形式，分别是（）。

多选题

A. 发现的学术~||~讨论的学术~||~综合的学术~||~应用的学术~||~教学的学术

4.培养目标是教育目标在不同学校的具体化。

判断题

5.我国于1922年颁布的壬戌学制，通称

单选题

A. “六三三制”~||~“五三二制”~||~“四四三制”~||~“六四二制”

6.一般认为,现代大学的直接源头为欧洲“中世纪大学”。（）

判断题

7.约在12世纪初，欧洲出现一批最早的大学有（）。

多选题

A. 波隆那大学~||~萨勒诺大学~||~剑桥大学~||~牛津大学~||~巴黎大学

8.老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是（）。

单选题

A. 法治化~||~终身化~||~国际化~||~民主化

9.简述高等学校的法律地位。

填空题

10.通才教育也称通识教育，但不是博雅教育。（）

单选题

A. 正确~||~错误

11.我国近代最早的新型大学是1895年创办于天津的南洋公学，也是我国第一所近代分科大学。（）

判断题

12.教师是大学最宝贵的资源，教师质量是大学生活的根本。

判断题

13.近代高等教育的主要特点是（）。

多选题

A. 摆脱了宗教的影响与控制~||~在注重人为学科的同时，强调科学与技术的重要，改善了学科结构~||~加强了高等教育与社会的联系，重视培养专门人才~||~建立起完善的高教制度~||~国家加大了高教投入~||~教学与科研并重，扩大了大学功能

14.高等学校的教学方法是指教师为达到教学目的所采取的教学策略和教学手段。（）

判断题

15.以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）。

单选题

A. 科学研究~||~教育研究~||~实验研究~||~管理研究

16.我国的学校产生于【】

单选题

A. 夏朝~||~商朝~||~秦朝~||~唐朝

17.（）是实现高等教育目的的手段。

单选题

A. 德育~||~智育~||~体育~||~美育

18.我国高等学校的学制结构从层次上看有专科、本科、研究生和博士四个层次。（）

判断题

19.教学计划目标表述中的主语应该是（）。

单选题

A. 学习者~||~教师~||~管理者~||~教育者

20.具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

单选题

A. 教学计划~||~教学大纲~||~教材~||~课程方案