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高等教育学1067道题

1.北京大学的诞生标志着我国近现代高等教育的产生。

判断题

2.在进行课程设置时,应注意课程的横向结构,也应注意到课程的纵向结构。

判断题

3.教育方针是高校最高层次的培养目标,是一种反映一定时期社会价值观念的、具有普遍指导意义的育人标准。

判断题

4.我国高等学校的学位制度与()相同。

单选题

A. 英国~||~法国~||~美国~||~俄罗斯

5.我国近代最早的新式学堂是1895年创办于天津的西学学堂。()

判断题

6.汉代设立中央官学的最高学府是“太学”。()

判断题

7.教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到:()

单选题

A. 培养学生学习目的和学习态度~||~启发式教学,充分调动学生积极性和主动性~||~尊重学生的基础上严格要求~||~对学生科学方法的指导

8.教师职业道德的内涵中不包含()。

单选题

A. 专业意识~||~专业态度~||~专业品质~||~专业技术

9.大学生通过()途径将理论知识转化为实际工作体验。

填空题

10.钻研教材包括钻研()。

多选题

A. 教学大纲~||~教科书~||~相关的本专业专著~||~相关的学术杂志~||~相关的学术网站

11.我国近现代大学诞生于()。

单选题

A. 鸦片战争时期~||~中日甲午战争之后~||~民国时期~||~1949年之后的新中国

12.一般地说,大学生的一致品质既具有果断性,又具有冲动性特点。()

判断题

13.教育研究是以教育领域中发生的现象为对象,以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。

判断题

14.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有()。

多选题

A. 学生学习的相对独立性仍需要教师的指导~||~由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主~||~高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展~||~大学生学习自主性是社会发展的客观要求

15.发现教学法的提出者是赞科夫。布鲁纳

判断题

16.近代高等教育的主要特点是()。

多选题

A. 摆脱了宗教的影响与控制~||~在注重人为学科的同时,强调科学与技术的重要,改善了学科结构~||~加强了高等教育与社会的联系,重视培养专门人才~||~建立起完善的高教制度~||~国家加大了高教投入~||~教学与科研并重,扩大了大学功能

17.1998年为打破单一隶属关系的高教管理体制,实施的高校改革形式有()。

多选题

A. 共建~||~合并~||~划转~||~协作~||~合作

18.下列()学科属于人文科学研究领域的范畴。

多选题

A. 经济学~||~历史学~||~哲学~||~法律学

19.高等学校中(教学大纲)是学科教学的指导文件。()

判断题

20.专才教育以往多见诸于()。

多选题

A. 市场经济国家~||~计划经济国家~||~发展中国家~||~美国~||~前苏联

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