证券从业资格

1.中世纪大学主要培养官吏、牧师、法官和医生等。

判断题

2.如何加强教师专业化建设？

填空题

3.院校研究即校本研究，是高等院校立足本校服务本校对院校自身的研究。

判断题

4.人的全面发展学说是马克思主义教育的思想精髓，是当前我国教育改革和实施素质教育的理论基础。（）

判断题

5.教师专业发展的根本是（）。

单选题

A. 终身学习~||~教研结合和创新实践~||~提升专业知识~||~反思经验

6.试述家庭教育、社会教育、学校教育协调一致、互相配合的重要性。

填空题

7.素质的涵义是（）。

单选题

A. 素质就是文化素质~||~素质就是思想道德素质~||~素质就是专业素质~||~素质是一个综合性的概念，既包括思想道德素质和文化素质，又包括专业素质既包括身体素质，又包括心理素质

8.高等学校三项职能的关系表现为（）。

多选题

A. 培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素~||~发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高~||~直接服务社会是高校培养人才发展学校职能的延伸和拓展~||~培养人才的中心地位是不可动摇的。

9.教育教学研究中最基本最常用的研究方法是【】

单选题

A. 调查~||~实验~||~经验总结~||~个案研究

10.开展科学研究已成为一所高校发展和成熟的标志。

判断题

11.“大学自治与学术自由”、“教学与科研相统一原则”是德国柏林大学创办的基本原则，它突破了传统大学的（），使（）成为大学职能的重要组成部分。

单选题

A. 社会服务职能，培养人才职能~||~发展科学职能，培养人才职能~||~发展科学职能，社会服务职能~||~培养人才职能，发展科学职能

12.大学的社会服务职能源自德国的柏林大学。

判断题

13.（）是对学生达到教学目标要求的程度、即对知识和能力掌握程度的评定。

单选题

A. 教学检查~||~教学评价~||~教学总结~||~学业成绩考核

14.高等教育的经济功能表现在（）。

单选题

A. 高校是科技创新的重镇~||~高校是培养政治精英的摇篮~||~高校是文化传承的基地~||~高校是受教育者实现社会化的场所

15.大学校园文化的主体是（）。

单选题

A. 在校大学生~||~社会影响与学校师生的互动~||~主流文化与亚文化的结合~||~全校师生员工

16.《莫里尔法案》又称《赠地法案》，颁布于美国（）

判断题

17.我国高等学校的学位制度与（）相同。

单选题

A. 英国~||~法国~||~美国~||~俄罗斯

18.根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。

单选题

A. 精英人才与合格人才~||~学术型人才与应用型人才~||~通才与专才~||~杰出人才与通用人才

19.大学的学术自由传统可追溯到（）。

单选题

A. 牛津大学~||~中世纪大学~||~哈佛大学~||~剑桥大学

20.高等教育对社会公平具有促进作用。

判断题