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1.高校教师职业的性质是()。
多选题A. 专业性~||~复杂性~||~创造性~||~示范性~||~个体性
2.下列国家中,高等教育管理体制属于中央集权型的是()。
单选题A. 美国~||~德国~||~法国~||~日本
3.一般地说,大学生的一致品质既具有果断性,又具有冲动性特点。()
判断题4.教育这个社会子系统的三个基本要素是:教育者、学习者和【】
单选题A. 教育内容~||~教育方法~||~教育组织形式~||~教育影响
5.科学主义课程观提倡螺旋式课程组织及发现法教学。
判断题6.对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究,这种研究方法被称为
单选题A. 调查~||~个案研究~||~观察~||~实验
7.素质的涵义是()。
单选题A. 素质就是文化素质~||~素质就是思想道德素质~||~素质就是专业素质~||~素质是一个综合性的概念,既包括思想道德素质和文化素质,又包括专业素质既包括身体素质,又包括心理素质
8.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()
单选题A. 再认策略意义策略和组织策略~||~意义策略组织策略和再认策略~||~再认策略组织策略和意义策略~||~意义策略组织策略和目标策略
9.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()。
单选题A. 文化对高等教育的影响~||~高等教育对文化的影响~||~高等教育的文化功能~||~高等教育对文化的传承功能
10.高等教育的经济功能表现在()。
单选题A. 高校是科技创新的重镇~||~高校是培养政治精英的摇篮~||~高校是文化传承的基地~||~高校是受教育者实现社会化的场所
11.最早提出对班级教学进行改造的是
单选题A. 活动课时制~||~开放课堂制~||~道尔顿制~||~特朗普制
12.1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标分类学》。()
判断题13.钻研教材包括钻研()。
多选题A. 教学大纲~||~教科书~||~相关的本专业专著~||~相关的学术杂志~||~相关的学术网站
14.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()。
单选题A. 课程内容综合化趋势~||~课程实施多样化趋势~||~课程方向人文化趋势~||~课程性质职业化趋势
15.影响学习的主体因素有哪些?()
多选题A. 观察力~||~想象力~||~意志~||~学习任务
16.高校教学内容的前沿性是指教师向学生介绍本学科最新的科研成就,各种流派和学术观点以及学科需要进一步研究和探讨的问题。
判断题17.下列有关教师职业的说法,不正确的是()。
单选题A. 职业的一种~||~一种专门职业~||~学术性职业~||~实践性专业
18.请简述市场经济下对高校就业制度的要求。
填空题19.日本近代第一所大学是1877年建立()。
单选题A. 东京大学~||~京都大学~||~九州大学~||~早稻田大学
20.近代高等教育的主要特点是()。
多选题A. 摆脱了宗教的影响与控制~||~在注重人为学科的同时,强调科学与技术的重要,改善了学科结构~||~加强了高等教育与社会的联系,重视培养专门人才~||~建立起完善的高教制度~||~国家加大了高教投入~||~教学与科研并重,扩大了大学功能
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