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1.从狭义上说课程主要体现在()
单选题A. 课程计划~||~课程标准~||~教科书~||~教案
2.“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一”,这体现了大学的()。
单选题A. 科学研究职能~||~培养人才职能~||~社会服务职能~||~终身学习职能
3.为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。
单选题A. 中学后教育和成人教育~||~第三级教育和中学后教育~||~成人教育和继续教育~||~大学教育和社区教育
4.教学与科研相统一思想最早是由洪堡创立的德国柏林大学实现的。()
判断题5.简述如何贯彻教师引导与学生探索相结合原则?
填空题6.高校教师的主要任务有:()
单选题A. 教书育人~||~科学研究~||~服务社会~||~积极创收
7.私营化是当代国际高等教育的发展趋势之一。 ()
判断题8.改变人文教育落后状况的主要措施是使人文教育在高等教育中处于支配地位。
判断题9.1810年,柏林大学首先提出“通过过研究进行教学”“教学与科研统一”和“独立于自由统一”的新型教育原则。()
判断题10.教师专业发展的基础是()。
单选题A. 终身学习~||~教研结合~||~创新实践~||~反思经验
11.从学习主体的角度看,大学教学过程有哪些特点?
填空题12.()是衡量考试结果的稳定性和可靠性程度的指标。
单选题A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度
13.教育研究是以教育领域中发生的现象为对象,以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。
判断题14.广义的高等学校的教育制度包括()。
多选题A. 高等学校的招生就业制度~||~教师职务聘任制度~||~教育评估制度~||~教学科研制度~||~学位制度
15.高等学校教学过程的特点是专业性、独立性、创造性和()
单选题A. 多样性~||~实践性~||~国际性~||~民族性
16.()研究具有明确性、可行性、风险性和商业性等特点。
单选题A. 应用~||~基础~||~理论~||~开发
17.以认识自然世界、探索自然规律为目的的研究活动是()。
单选题A. 基础研究~||~应用研究~||~综合研究~||~开发研究
18.教学计划越具体越好。
判断题19.()是品德形成的基础。
单选题A. 自我教育~||~活动和交往~||~德育知识的学习~||~道德情感
20.近年来,我国高等教育一直在()。
多选题A. 加强大学生素质教育~||~全面推行教育产业化~||~促进国际化~||~加强行政化
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