证券从业资格

1.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是（）。

单选题

A. 以学群学类为组织进行综合知识教学~||~跨学科选课~||~通过复合课程将文理学科融为一体~||~加强基础，淡化专业

2.《中华人民共和国高等教育法》自（）开始实施。

单选题

A. 1999年1月1日~||~2000年1月1日~||~2001年1月1日~||~2002年1月1日

3.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）。

单选题

A. 文化对高等教育的影响~||~高等教育对文化的影响~||~高等教育的文化功能~||~高等教育对文化的传承功能

4.一个专业首要的社会目的就是服务。

判断题

5.我国战国时期的《学记》是世界上最早论述教育的专著。（）

判断题

6.我国高等学历教育包括专科教育与本科教育。

单选题

A. 正确~||~错误

7.大学生学习过程的特点是什么？

填空题

8.简述高等学校的法律地位。

填空题

9.简述如何贯彻教师引导与学生探索相结合原则？

填空题

10.（）标志着高等教育的国际化已发展到了实质阶段

单选题

A. 互派留学生~||~课程国际化~||~学习培训~||~合作办学

11.简述高校关于全面发展教育的实施途径。

填空题

12.高等教育的本质特征是（）。

单选题

A. 基础性~||~专业性~||~人文性~||~科学性

13.我国高校教师队伍结构的基本类型包括（）。

多选题

A. 学缘结构~||~能力结构~||~专业结构~||~年龄结构~||~学历结构

14.高校班主任的主要任务是帮助学生学好专业课程。（）

判断题

15.教育方针是高校最高层次的培养目标，是一种反映一定时期社会价值观念的、具有普遍指导意义的育人标准。

判断题

16.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（）。

单选题

A. 行为主义学习论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论~||~认知主义学习理论

17.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）。

单选题

A. 显性课程~||~隐性课程~||~核心课程~||~活动课程

18.（）是课堂教学的中心环节。

单选题

A. 备课~||~上课~||~问题答疑~||~课后总结

19.高等教育的经济功能表现在（）。

单选题

A. 高校是科技创新的重镇~||~高校是培养政治精英的摇篮~||~高校是文化传承的基地~||~高校是受教育者实现社会化的场所

20.人的发展的互补性要求教育应该做到_____

单选题

A. 相互衔接~||~循序渐进~||~长善救失~||~教学相长