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1.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效
单选题A. 沟通能力~||~教学能力~||~研究能力~||~组织管理能力
2.品德评价的常用方法包括
多选题A. 整体印象评价法~||~操行评定评价法~||~表演评价法~||~实验法~||~操行计量评价法
3.中世纪的大学一般都设立了()四科。
多选题A. 算~||~文~||~哲~||~法~||~医~||~神
4.教师教育研究的特点包括
多选题A. 描述教育的研究~||~改进教育的研究~||~置身教育之中的研究~||~为了教育的研究~||~解释教育的研究
5.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()
多选题A. 入职期~||~稳定期~||~实验与重估期~||~平静和保守期~||~退出教职期
6.社会服务职能是高校()。
单选题A. 教学和科研职能的延伸~||~教学职能的延伸~||~科研职能的延伸~||~创收的借口
7.现代意义上的大学起源于()。
单选题A. 亚洲~||~非洲~||~欧洲~||~美洲
8.只要是进行专业教育和培养人才的社会活动就是高等教育。 ()
单选题A. 正确~||~错误
9.简述课堂管理的基本原则。
填空题10.教育的基本规律涉及到()。
单选题A. 教育与社会发展的关系~||~教育与人的发展的关系~||~教育与技术发展的关系~||~A和B
11.目前,我国高校已经普遍实行教师职务聘任制,其内涵是()。
多选题A. 按需设岗~||~公开招聘~||~平等竞争~||~择优聘用~||~合同管理
12.《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是()年。
单选题A. 1993年~||~1995年~||~1997年~||~1998年
13.中国高等学校实()。
单选题A. 通才教育~||~通才教育与专才教育融合~||~通才教育与专才教育结合~||~专才教育
14.高等学校的基本教学形式主要有()。
多选题A. 课堂教学~||~实验课教学~||~社会实践~||~毕业论文(设计)~||~课外辅导
15.()是品德形成的基础。
单选题A. 自我教育~||~活动和交往~||~德育知识的学习~||~道德情感
16.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()。
单选题A. 行动研究~||~实验研究~||~院校研究~||~叙事研究
17.赠地学院(2008B)
填空题18.20世纪80年代以来世界教育改革的特点包括
多选题A. 突出教育的战略地位~||~教育改革的重点转向提高教育质量~||~课程改革是教育改革的核心~||~加强和改进道德教育~||~教育公平渐成教育改革的主题
19.书院从出现开始就成为我国的高等教育机构。()
判断题20.简述教育目的选择和确立的基本依据。
填空题
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