证券从业资格

1.大学（university）的历史长达（）。

单选题

A. 大约一万年~||~大约一千年~||~大约五百年~||~一百多年

2.“大学自治与学术自由”、“教学与科研相统一原则”是德国柏林大学创办的基本原则，它突破了传统大学的（），使（）成为大学职能的重要组成部分。

单选题

A. 社会服务职能，培养人才职能~||~发展科学职能，培养人才职能~||~发展科学职能，社会服务职能~||~培养人才职能，发展科学职能

3.我国高等学校的教学计划一般是按（）制定的。

单选题

A. 学科~||~课程体系~||~教学大纲~||~专业

4.青年教师如何正确处理教学与科研的关系（2011、2013）

填空题

5.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）。

单选题

A. 确定重点难点~||~选择教学方法~||~设计教学过程~||~教学反思

6.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）。

单选题

A. 显性课程~||~隐性课程~||~核心课程~||~活动课程

7.大学生学习过程的特点是什么？

填空题

8.高等学校社会服务的类型和方式主要有（）。

多选题

A. 教学性服务~||~科研性服务~||~综合性服务~||~社会性服务~||~建立教育-科研-生产联合体和高新技术产业

9.真正具有科学性质的高等学校科研始于（）。

单选题

A. 18世纪末~||~19世纪初~||~19世纪末~||~20世纪初

10.高校教学组织形式有（）。

多选题

A. 课堂教学~||~课外活动~||~社团活动~||~社会实践

11.高等教育的结构变化主要体现在（）等方面。

多选题

A. 层次结构~||~类型结构~||~形式结构~||~课程结构

12.布鲁贝克认为,（）和政治论是高等教育存在的两大哲学基础。

单选题

A. 认识论~||~文化论~||~技能论~||~创造论

13.（）是高等学校的中心任务。

单选题

A. 教学~||~科研~||~服务社会~||~文化传承

14.加强高校教学管理就是增强质量管理意识。

判断题

15.结构主义课程理论的代表人物是（）。

单选题

A. 郝钦斯~||~阿德勒~||~布鲁纳~||~贝格尔

16.我国近代最早的新式学堂是1895年创办于天津的西学学堂。（）

判断题

17.从狭义上说课程主要体现在（）

单选题

A. 课程计划~||~课程标准~||~教科书~||~教案

18.高等学校高深文化和高深学问的性质决定了高校教师是研究者或学者。

判断题

19.第一所现代意义上的研究生院是在（）成立的。

单选题

A. 柏林大学~||~东京大学~||~约翰〃霍普金斯大学~||~哈佛大学

20.高校战略评估的主要内容包括（）。

多选题

A. 明确评估目的~||~制定评估标准~||~选取评估指标~||~组织实施评估~||~进行战略分析