证券从业资格

1.柏林大学主要的办学特色是（）。

多选题

A. 开门办学~||~学术自由~||~服务社会~||~教研结合

2.“一日为师，终身为父”反映了师生关系中的（）。

多选题

A. 教学关系~||~法律关系~||~道德关系~||~师道尊严

3.80年代以来我国高等教育宏观管理体制的改革重点与趋势如何？

填空题

4.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）。

单选题

A. 精英高等教育发展水平~||~精英与大众之间的高等教育发展水平~||~大众高等教育发展水平~||~普及高等教育发展水平

5.简述高等学校的权利和义务。

填空题

6.追求资源的合理配置，用有限的投入产出最好、最有用的教育“产品”的主张称为

单选题

A. 教育结构~||~教育产出~||~教育规模~||~教育效率

7.高校科学研究的任务有（）

单选题

A. 承担国家的重大科研课题~||~经济社会发展中的重大理论和政策问题~||~基础研究应用研究和开发研究~||~教育科学研究

8.多科性院校和综合性大学划分依据的是高等教育的层次结构。

判断题

9.高等教育的领导权主要取决于（）。

单选题

A. 经济因素~||~文化因素~||~市场因素~||~政治因素

10.论述德语过程是对学生知，情，意，行的培养提高过程

填空题

11.较早出现的中世纪大学有（）。

多选题

A. 萨莱诺大学~||~波隆那大学~||~牛津大学~||~巴黎大学~||~剑桥大学~||~布拉格大学~||~维也纳大学

12.规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是（）。

单选题

A. 教学计划~||~教学大纲~||~教材~||~课程方案

13.教师专业的基本特点不包括（）。

单选题

A. 角色多样性~||~工作神怪性~||~劳动创造性~||~成效即时性

14.优秀教师的个性特征不包括（）。

单选题

A. 学科知识丰富~||~表达清楚~||~组织得当~||~教学手段先进

15.据舒尔茨计算，美国1929—1957年间国民经济增长额中，归因于教育的比例是（）。

单选题

A. 10%~||~15%~||~23%~||~33%

16.（）的波隆亚大学是在中世纪就建立起来的著名大学。

单选题

A. 英国~||~意大利~||~法国~||~德国

17.中世纪大学具有的重要特征包括（）。

多选题

A. 大学自治和学术自由~||~宗教性和国际性~||~科研性和服务性~||~专业性和学术性

18.高校师生关系主要表现在（）等几种形式。

多选题

A. 工作关系~||~雇佣关系~||~情感关系~||~道德伦理关系

19.下列不属于高校制度文化的是（）。

单选题

A. 学校的领导体制~||~校园绿化~||~人事管理制度~||~教学管理制度

20.一般认为我国最早出现的具有高等教育属性的机构是在汉朝的“右学”。（）

判断题