证券从业资格

1.当代大学生的主要特征有（）。

多选题

A. 多元性~||~开放性~||~实用性~||~迷茫性

2.古希腊的苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等学者创办的各类学术机构被认为是大学（university）。

判断题

3.“雅典大学”已经初具现代意义上高等教育的组织雏形和特征。（）

判断题

4.80年代以来我国高等教育宏观管理体制的改革重点与趋势如何？

填空题

5.简述高等学校学生的权利和义务。

填空题

6.技术开发是指为了获得新知识并服务于应用目的而进行的研究活动。（）

判断题

7.高等学校战略管理的首要问题是（）。

单选题

A. 办学定位~||~战略制定~||~大学使命~||~大学精神

8.课程有狭义和广义之分。广义的课程是指被列入教学计划的各种科目及其在教学计划中的地位和开设顺序的总和。（）

判断题

9.中小学生发展的时代特点是

单选题

A. 自我意识缺失~||~心理问题减少~||~行为问题减少~||~学习目的实用化

10.在我国，最早实施分科教学的著名教育家是【】

单选题

A. 孔子~||~孟子~||~荀子~||~庄子

11.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）。

单选题

A. 沟通能力~||~教学能力和研究能力~||~道德水准~||~组织管理能力

12.高校的办学特色主要体现在高水平的教师和高质量的毕业生。

判断题

13.当代“教学”观变革的主要趋势包括

多选题

A. 从重视学生向重视教师转变~||~从重视能力向重视知识转变~||~从重视教法向重视学法转变~||~从重视认知向重视发展转变~||~从重视结果向重视过程转变

14.人们溯源现代高等学校时，一般都认为是（）

单选题

A. 西方古希腊时代~||~中国的殷商时代~||~欧洲中世纪大学~||~资产阶级工业革命时期

15.在中世纪大学就已经将中等教育与高等教育区分开来并衔接起来。（）

判断题

16.高校培养目标主要有哪些层次？（）

多选题

A. 国家层次~||~学校层次~||~专业层次~||~社会层次

17.高等教育目的价值取向属于个人本位取向的教育家是（）。

单选题

A. 孔子~||~柏拉图~||~洛克~||~卢梭

18.制定教学计划的前提是（）

单选题

A. 课程设置~||~培养目标和规格~||~教学环节~||~教学反思

19.从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。

多选题

A. 医师~||~教师~||~律师~||~牧师~||~工程师

20.作为一种课程思潮,永恒主义课程观忽视了科技发展综合性的一面,坚持课程内容狭窄的专门化。

判断题