证券从业资格

1.马克思主义关于人的全面发展学说是制定高校培养目标的唯一依据。

判断题

2.最早的研究生教育出现在19世纪的（）。

单选题

A. 德国~||~英国~||~美国~||~法国

3.1810年，柏林大学首先提出“通过过研究进行教学”“教学与科研统一”和“独立于自由统一”的新型教育原则。（）

判断题

4.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）。

单选题

A. 精英高等教育发展水平~||~精英与大众之间的高等教育发展水平~||~大众高等教育发展水平~||~普及高等教育发展水平

5.大学生的身份权包括：（）。

单选题

A. 生命权~||~人格权~||~荣誉权~||~身体权

6.高校组织的松散结构特征表明高校并非严格的科层化组织。

判断题

7.在高等教育层次结构中设副学士(协士)级的国家是：（）

单选题

A. 美国~||~英国~||~法国~||~德国

8.下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）。

单选题

A. 注意定向阶段~||~获得和保持阶段~||~练习和强化阶段~||~记录阶段

9.一般认为，案例教学法首创于（）。

单选题

A. 斯坦福大学~||~牛津大学~||~北京大学~||~哈佛大学

10.以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式体现了课程改革的（）

单选题

A. 课程内容综合化趋势~||~课程实施多样化趋势~||~课程方向人文化趋势~||~课程性质职业化趋势

11.既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。

单选题

A. 基础研究~||~发展研究~||~质性研究~||~应用研究

12.高等教育的目的，具体而言就是指按一定的社会要求把接受过完全中等教育的人培养成为社会所需要的高级专门人才。（）

判断题

13.从事科研活动一般程序为科研准备阶段和科学实施阶段。（）

判断题

14.大学生是具有自主发展、自我建构的主体。可以从以下五个方面进行简要分析：

填空题

15.高等学校的社会功能是高等教育对社会发展所起的作用，主要有政治功能、经济功能、文化功能等。（）

判断题

16.科研管理工作者应具备的基本素质有（）。

多选题

A. 爱岗敬业~||~一专多能~||~团结协作~||~秉公办事~||~服从大局

17.优秀教师的个性特征不包括（）。

单选题

A. 学科知识丰富~||~表达清楚~||~组织得当~||~教学手段先进

18.关于院校研究的叙述，正确的有（）。

多选题

A. 目的在于立足本校服务本校~||~是自我研究~||~是管理研究~||~是咨询研究~||~是应用研究

19.爱因斯坦与爱迪生分别代表了（）。

单选题

A. 精英人才与合格人才~||~学术型人才与应用型人才~||~通才与专才~||~杰出人才与通用人才

20.知识学习的第一个阶段是【】

单选题

A. 领会~||~选择~||~保持~||~应用