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1.我国高等教育大众化应遵循什么样的原则？
填空题2.美国马丁特罗指出，高等教育入学人数达到适龄人口的15%--50%时，属于
单选题A. 发展高等教育~||~英才高等教育~||~普及高等教育~||~大众高等教育
3.地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到（）从事教育教学工作的，应当予以补贴。
单选题A. 中西部地区~||~革命老区~||~少数民族地区和边远贫困地区~||~高原地区和贫困地区
4.情境教育学由三个维度组成，下列选择项中不属于其要素的是【】
单选题A. 情境线索~||~从实践到理论的线索~||~理论线索~||~技术操作线索
5.科学主义课程观提倡螺旋式课程组织及发现法教学。
判断题6.试述教育对文化的正向功能。
填空题7.根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。
单选题A. 精英人才与合格人才~||~学术型人才与应用型人才~||~通才与专才~||~杰出人才与通用人才
8.高等学校就是大学。（）
判断题9.试述现代教师的专业素质。
填空题10.多科性院校和综合性大学划分依据的是高等教育的层次结构。
判断题11.确立大学生的主体地位，我们应该（）。
多选题A. 增强大学生的主体意识~||~发展大学生的主体能力~||~加强学校的严格管理~||~塑造大学生的主体人格
12.最早的研究所教育出现在19世纪的（）
单选题A. 英国~||~德国~||~美国~||~法国
13.高等教育的本质特征是（）。
单选题A. 基础性~||~专业性~||~人文性~||~科学性
14.19世纪，德国新人文主义代表洪堡提出“大学自治”主张，包括（）。
多选题A. 学术与国家政治分离~||~学术自由，科研至上~||~倡导研究学习~||~实行教授治校
15.牛津、剑桥等英国古典大学具有悠久的（）传统。
单选题A. 自由教育~||~博雅教育~||~专业教育~||~技能教育
16.（）在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。
单选题A. 搞好宣传~||~发展校园文化~||~培养专门人才~||~发展科学
17.可提供高等教育的两类院校是（）。
单选题A. 大学和科研院所~||~大学和其他各类高等院校~||~大学和自考机构~||~大学和企业培训机构
18.赠地学院（2008B）
填空题19.取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。
单选题A. 专科~||~本科~||~硕士~||~博士
20.当代世界高等教育的发展趋势包括（）。
多选题A. 自由化~||~终身化~||~国际化~||~行政化
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