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1.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是发展学生的素质。（）
判断题2.有教无类是先秦私学的显著特点。（）
判断题3.“大学自治、学术自由”的传统起源于欧洲中世纪大学。（）
判断题4.“一日为师，终身为父”反映了师生关系中的（）。
多选题A. 教学关系~||~法律关系~||~道德关系~||~师道尊严
5.简述教育目的选择和确立的基本依据。
填空题6.强调教学内容综合性的教育模式是（）。
填空题7.简述课堂提问的涵义及基本要求
填空题8.“通过研究进行教学”是（）。
单选题A. 中世纪大学的特色~||~哈佛大学首创的原则~||~洪堡提出的办学思想~||~我国古代书院确立的原则
9.课程内容的选择应遵循如下原则（）。
多选题A. 适时原则~||~完整原则~||~经济原则~||~实践原则~||~量力和满足原则
10.“大学自治与学术自由”、“教学与科研相统一原则”是德国柏林大学创办的基本原则，它突破了传统大学的（），使（）成为大学职能的重要组成部分。
单选题A. 社会服务职能，培养人才职能~||~发展科学职能，培养人才职能~||~发展科学职能，社会服务职能~||~培养人才职能，发展科学职能
11.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。
多选题A. 进行考评总动员~||~组织构建~||~教师自评~||~集体评议~||~结果处理
12.实验教学法具有费时、费钱、效率比较低的缺点。
判断题13.试述家庭教育、社会教育、学校教育协调一致、互相配合的重要性。
填空题14.以学科或专业为基础，分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。
多选题A. 高等教育~||~专业教育~||~职业教育~||~基础教育
15.美国大学教授的终身制轨道“Tenure”是由宪法所保障的。（）
判断题16.高等学校的专业教学计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件。（）
判断题17.我国的学位制度包括（）等几级学位。
多选题A. 学士~||~硕士~||~博士~||~博士后
18.简述当前学生失范行为的主要表现。
填空题19.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）
单选题A. 通识教育与专业教育相互排斥~||~通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分~||~以专业教育为主，通识教育为辅~||~通识教育是专业教育的延伸与深化
20.高等学校的社会职能
填空题
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