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1.将学生按大致相同的年龄和知识程度编成班级,教师根据各门学科的教学大纲规定的教学内容和固定的教学时间表进行教学的教学组织形式称为
单选题A. 小组教学~||~个别教学制~||~班级授课制~||~复式教学
2.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是()。
单选题A. 终身的~||~有阶段的~||~创新的~||~以上全是
3.课程内容的选择应遵循如下原则()。
多选题A. 适时原则~||~完整原则~||~经济原则~||~实践原则~||~量力和满足原则
4.课程的文化功能包括()。
多选题A. 传递文化的功能~||~选择文化的功能~||~升华文化的功能~||~创造文化的功能
5.高等教育管理体制(2007、2010)
填空题6.马克思主义关于人的全面发展学说是制定高等教育目的的理论基础和方法论指导。()
判断题7.为满足生理、心理的需要而做出的失范行为属于
单选题A. 情感型失范行为~||~目的型失范行为~||~传统型失范行为~||~价值取向型失范行为
8.结构主义课程理论对美国中小学课程改革产生了巨大影响,但并不适合高校课程领域。
判断题9.教师专业发展主要表现为知识、情感和行为三方面的日趋成熟。()。
判断题10.“大学自治与学术自由”、“教学与科研相统一原则”是德国柏林大学创办的基本原则,它突破了传统大学的(),使()成为大学职能的重要组成部分。
单选题A. 社会服务职能,培养人才职能~||~发展科学职能,培养人才职能~||~发展科学职能,社会服务职能~||~培养人才职能,发展科学职能
11.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。
多选题A. 多读书,读好书~||~向老教师和优秀教师学习~||~做中学~||~为人师表
12.强调教学内容综合性的教育模式是()。
填空题13.以认识自然世界、探索自然规律为目的的研究活动是()。
单选题A. 基础研究~||~应用研究~||~综合研究~||~开发研究
14.高等教育的萌芽阶段,一般认为是在西方()时代。
单选题A. 古希腊~||~雅典~||~欧洲中世纪~||~文艺复兴
15.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()。
单选题A. 自我表现~||~学科内容~||~学生反应~||~物理环境
16.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()。
多选题A. 发展观的转变~||~学习观的转变~||~就业观的转变~||~择业观的转变
17.()是教育活动中最基本和最核心的位置。
单选题A. 教师和学生~||~教育手段~||~教育方法~||~课程
18.高等学校教学的基本形式就是课堂教学。()
判断题19.终身学习具有3A特点,但一般不包括()。
单选题A. 任何时间(anytime)~||~任何地点(anywhere)~||~任何材料(anything)~||~任何方式(anyway)
20.以下属于现代高等教育观念的有()。
多选题A. 按社会需要办学~||~自主办学~||~高等教育产业化~||~高等教育国际化
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