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1.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是()。
单选题A. 以学群学类为组织进行综合知识教学~||~跨学科选课~||~通过复合课程将文理学科融为一体~||~加强基础,淡化专业
2.将学生按大致相同的年龄和知识程度编成班级,教师根据各门学科的教学大纲规定的教学内容和固定的教学时间表进行教学的教学组织形式称为
单选题A. 小组教学~||~个别教学制~||~班级授课制~||~复式教学
3.依据办学主体的不同,下列国家中,高等教育办学形式结构属于公立主导型的是()。
单选题A. 美国~||~墨西哥~||~韩国~||~日本
4.针对学生的不同气质特点,教师应如何进行教育?
填空题5.下列()是中国殷商时期高层次的学问传授中心。
单选题A. 右学~||~国子监~||~学宫~||~书院
6.教育研究的意义是()。
多选题A. 教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向~||~赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神~||~使教师从经验走向理论~||~揭示教学规律改进教学质量~||~提高教育决策水平培育良好师资
7.试述班级教学管理的内容。
填空题8.简述课堂提问的涵义及基本要求
填空题9.在中世纪大学就已经将中等教育与高等教育区分开来并衔接起来。()
判断题10.校风、校训属于校园文化的()文化。
单选题A. 物质~||~精神~||~制度~||~行为
11.关于教学与科研的叙述,错误的是()。
单选题A. 是包含与被包含的关系~||~是"流"与“源”的关系~||~是教师的职责要求~||~是有机的统一体
12.高等学校教学的基本形式包括课堂教学、实验课教学、社会实践教学等。
填空题13.当代高等教育的发展趋势是()
单选题A. 大众化和普及化~||~民主化和终身化~||~国际化和全球化~||~上述三种趋势
14.现代教育观以人为本,以人的个性全面自由发展为宗旨,坚持学生在教育活动中的主体地位与作用,使学生从静听、受动变为生动活泼、主动地发展,成为自觉自律的活动主体。
判断题15.近代高等教育发端于美国。()
判断题16.高等教育的本事就是一项巨大的产业。()
判断题17.讲授法是指学生在教师指导下,就某些教学论题,在独立思考的基础上,共同进行讨论,以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。
判断题18.请简述市场经济下对高校就业制度的要求。
填空题19.高等教育课堂教学包括导入、讲解、总结、复习、作业四个环节。()
判断题20.通识教育就是宽口径教育。
判断题
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